فيسبوك
واتساب
أكد مارك هوارد المدير القطري لمصر وشمال أفريقيا بالمعهد البريطاني إن عملية الاعتماد الأكاديمي.يجب أن يكون الاعتماد عملية مستمرة، وليس مجرد إجراء مؤقت. فإذا لم تكن المؤسسة تحقق أداءً جيدًا على المدى الطويل، فهذا يعني أنها بحاجة إلى التطوير، وفي الوقت نفسه من المهم أيضًا معرفة الجوانب التي تحقق فيها نجاحًا.
وجاء ذلك خلال مؤتمر الاستثمار في التعليم الذي تنظمه الغرفة التجارية الأمريكية برئاسة عمر مهنا ، وبحضور محمد عبد الطيف وزير التعليم والتعليم الفني .
التعليم مجال صعب
اضاف هوارد ان الأمر الآخر أن التعليم مجال شديد الصعوبة. فجميعنا آباء وأمهات، وأعتقد أن أحد الأمور المتعلقة بالتعليم هو أن الجميع يشعر بأنه خبير فيه، لأننا جميعًا مررنا بتجربة المدرسة والجامعة. وبصراحة، هناك مجالات تحتاج إلى تحسين.
أعتقد أن وصف أولياء الأمور بأنهم “مستهلكون” في مجال التعليم قد يكون صحيحًا إلى حد ما، لكنهم في الواقع لن يغيّروا المدرسة كل عام لمجرد أنهم لم يعودوا يحبونها. فالوالد يقوم باستثمار حقيقي في المدرسة، وبالتالي يصبح مهتمًا بأن تكون مدرسة جيدة، ومهتمًا بأن تحقق أداءً ناجحًا، ومهتمًا أيضًا بعملية الاعتماد نفسها.
الاعتماد عملية مهمة
لذلك أرى أن عمليات الاعتماد التي تُشرك أولياء الأمور والمعلمين والطلاب تُعد مهمة للغاية.
وقال: ولو أردت أن أضع عنوانًا رئيسيًا للفكرة، فسيكون: "تبنّوا الاعتماد الأكاديمي، وانظروا إليه باعتباره عملية مستمرة، لا مجرد حدث عابر تقولون بعده: لقد تم تفتيشنا ولن يحدث شيء آخر لمدة ثلاث سنوات، بل يجب النظر إليه باعتباره عملية تطوير وتحسين مستمرة".
