فيسبوك
واتساب
مع اقتراب نهاية امتحانات الفصل الدراسي الأول، يحرص الطلاب من مختلف المراحل الدراسية البدء بالمراجعات والانتهاء من مذاكرة المناهج الدراسية والاستعداد للامتحانات، ويهتمون خلال المراجعة الاعتماد على الخطوات التي تساعدهم على مراجعة نشيطة ينجزون فيها أكبر عدد من المعلومات والدروس، وتوجد 4 تقنيات اعتماد الطلاب على أحدهم اثناء المراجعة يساعدهم على تحقيق المراجعة الأساسية بتفوق بحسب ما نشره موقع learningcenter
تقنية الاستطلاع SQ3R
تعد تقنية SQ3R من أكثر طرق المذاكرة فاعلية، وتبدأ بـ الاستطلاع عبر قراءة العناوين الرئيسية والفرعية وتحديد أهم النقاط، مع تفادي الشعور الوهمي بالاكتفاء، يلي ذلك طرح الأسئلة حول الموضوعات التي تم استكشافها، بما يزيد من التفاعل ويعزز التركيز أثناء القراءة، كما تعتمد هذه التقنية على القراءة المتعمقة، ثم الاسترجاع وحلّ الأسئلة المتعلقة بالدرس، وصولًا إلى المراجعة النهائية.
تقنية ممارسة الاسترجاع
تركز هذه التقنية على استخدام الاختبارات التدريبية والإجابة عن مختلف الأسئلة دون استثناء، ثم القيام بعملية التصحيح والتعرف إلى الإجابات الصحيحة وتحديد النقاط التي تحتاج لإعادة المذاكرة، وتساعد هذه الممارسة على تثبيت المعلومات في الذاكرة طويلة المدى.
تقنية التدريب المتباعد
تعتمد هذه الطريقة على توزيع المراجعة على فترات زمنية متباعدة بدلًا من تجميعها في ليلة واحدة، واهتمام بمراجعة الطالب أجزاء من المادة يوميا، مما يساعده على ربط الأفكار واستعادة الأجزاء السابقة بسهولة أكبر، وهو ما يقلل من الضغط ويزيد من القدرة على الاستيعاب.
تقنية فاينمان
تُعد من التقنيات التي يفضلها الكثير من الطلاب، إذ تعتمد على شرح المعلومات بصياغة مبسطة وكأن الطالب يشرحها لشخص آخر، ثم تعاد كتابة هذا الشرح وتقييم النقاط الواضحة وتلك التي تحتاج إلى المزيد من الفهم، ما يساعد على معالجة أي فجوات معرفية.
