خالد صلاح

شباب البرنامج الرئاسى يناقشون "رؤية مصر 2030".. وزير التخطيط يصفها بـ" حرب" تحتاج تعبئة عامة.. مختار جمعة يطالبهم بالمشاركة فى تجديد الخطاب الدينى.. والطلاب يقدمون للوزراء نماذج محاكاة لحل مشاكلهم

الأحد، 31 يوليه 2016 02:23 م
شباب البرنامج الرئاسى يناقشون "رؤية مصر 2030".. وزير التخطيط يصفها بـ" حرب" تحتاج تعبئة عامة.. مختار جمعة يطالبهم بالمشاركة فى تجديد الخطاب الدينى.. والطلاب يقدمون للوزراء نماذج محاكاة لحل مشاكلهم الدكتور أشرف العربى وزير التخطيط
كتب محمد الجالى
إضافة تعليق
انطلقت صباح اليوم الأحد، أعمال المنتدى الأول لنماذج المحاكاة للدارسين بالبرنامج الرئاسى لتأهيل الشباب على القيادة، فيما يمكن أن يطلق عليه نموذج محاكاة للدولة المصرية، بهدف التعرف على رؤية الشباب حول المشكلات التى تواجه مصر واقتراح الحلول المناسبة والواقعية لها.

قال الدكتور الدكتور أشرف العربى، وزير التخطيط، إن "استراتيجية مصر 2030 "حرب" تحتاج تعبئة عامة من كافة الأطراف فى الدولة، مشيرا فى نفس الوقت إلى أن الاستراتيجية قابلة للتطوير والمراجعات الدورية لتجويدها.

جاء ذلك، خلال مداخلة وزير التخطيط، بورشة العمل الثالثة للمنتدى الأول لنماذج محاكاة الدولة المصرية، والتى تناولت نموذج محاكاة لعرض استراتيجية رؤية مصر 2030 ، بمشاركة وزير الأوقاف محمد مختار جمعة، والدكتورة سمية بهى الدين، والدكتور محمد ندا أعضاء المجلس التخصصى للتنمية المجتمعية، وطلاب البرنامج الذين قدموا نماذج محاكاة لعدد من الوزراء والنواب.

وقال وزير التخطيط، إن هناك جهودا كبيرة بذلت لوضع استراتيجية مصر 2030 ، بالإضافة إلى تبنى القيادة السياسية لها ، وخلال الفترة المقبلة ستكون هناك مناقشات تفصيلية للاستراتيجية، كما يتم التواصل بشكل دائم مع مجلس النواب لتوفير إطارات تشريعية لتنفيذ الاستراتيجية.

فيما قدم الطالب مصطفى محمود محاكاة لوزير الصحة، حيث استعرض برنامج صحى لكافة المواطنين، مقترحا بعدة برامج، من بينها تطبيق التغطية الصحية الشاملة.

وقدم الطالب مينا إبراهيم، نموذج محاكاة لوزير الإسكان، حيث استعرض وضع قطاع الإسكان فى مصر، والتحديات التى تواجه القطاع والأهداف الاستراتيجية للتنمية العمرانية، كما قدم مؤشرات قياس أداء للتنمية العمرانية.

وأشار "الطالب"، إلى أن برنامجه لتطوير التنمية العمرانية يتضمن تفعيل دور المحليات فى تنفيذ وإدارة المخططات العمرانية، ومكافحة العشوائيات، ووضع تشريع بتعديل لائحة الهيئة العامة للتخطيط العمرانى، لتضع جميع المخططات العمرانية، والعمل على زيادة الاستثمارات بين وزارة الإسكان، وشركات القطاع الخاص.

وعرض الطالب يوسف الدسوقى، نموذج محاكاة لوزير التعليم، استعرض خلاله الأهداف الاستراتيجية للتعليم العام، والفنى 2030 ، من بينها تحسين جودة التعليم.

واستعرض الطالب مروان العطار، نموذج محاكاة لوزير الهجرة والمصريين بالخارج، من خلال العدالة الاجتماعية فى مصر 2030 ، وأهدافها بما فى ذلك المساواة فى الحقوق، والفرص، والاندماج المجتمعى، والاهتمام بالمجتمعات المهمشة.

واستعرض برامج العدالة الاجتماعية، ومن بينها برامج تطوير الإطار التشريعى، والحوكمة، والبرامج الداعمة لتحقيق الرؤية، بهدف رفع كفاءة منظومتى الحماية الاجتماعية، والدعم وتوسيع نطاق تأثيرها.

من جانبه، قدم الطالب الدكتور محمد القرش نموذج محاكاة لوزير التموين ، استعرض خلاله رؤية وزارة التموين فى تحقيق الأمن الغذائى خلال عام 2030.

أما الطالبة آية إبراهيم، فقدمت نموذج محاكاة لوزير الكهرباء، استعرضت خلاله رؤيتها لأهداف مصر من الطاقة خلال عام 2030 ، من بينها ضمان أمن الطاقة، وزيادة مساهمة القطاع فى الناتج المحلى، وتعظيم الإستفادة من الموارد المحلية للطاقة، وتعزيز الإدارة الرشيدة والمستدامة.

فيما أجرى بعض الطلاب نماذج محاكاة لممثلى البرلمان، عرضوا خلاله بعض النقاط التي تجاهلتها حكومة المحاكاة، فى تقديم رؤيتها لمصر 2030 ، من خلال ملفات الصحة، والتعليم، والإسكان ، كما قدموا بعض التوصيات لحكومة المحاكاة.

و خلال ورشة العمل الثالثة، تم طرح نموذج محاكاة لإدارة أزمة حادث اختفاء طائرة أقلعت من شرم الشيخ، واختفت من على الرادار عقب إقلاعها بنصف ساعة ، حيث قدم وزراء حكومة المحاكاة رؤيتهم السريعة والمتقنة فكرا للتعامل مع إدارة الأزمة.

من جانبه، قال الدكتور محمد مختار جمعة، وزير الأوقاف، عقب انتهاء الطلاب من استعراض نماذج المحاكاة، إن شباب البرنامج طرحوا أفكاراً رائعة، عارضاً استضافة مجموعات من الطلاب بدولاب العمل فى الوزارة لمدة شهر، لرؤية العمل داخل الوزارة على أرض الواقع، لأن النظريات تحتاج الى تطبيق عملى بعيدا عن البيروقراطية؛ وهو ما قوبل بتصفيق حار من قبل الحاضرين،

و طالبت الدكتورة سمية بهى الدين، عضو المجلس التخصصى للتنمية المجتمعية، ربط رؤية "مصر 2030 " بالابتكار لخلق تنافسية مع العالم.

وعلقت "سمية"، على فكرة تطوير التعليم الفني ، بأن ثقافة التعليم الفني تحتاج إلى تحسين الرؤية المجتمعية لهذا النوع من التعليم قبل بدء تطوير التعليم نفسه.

فيما قال الدكتور محمد ندا، عضو المجلس التخصصى للتنمية المجتمعية، إن الأفكار والأوراق البحثية التى قدمها طلاب البرنامج جديرة بالاهتمام، مطالبا بضرورة النظر إلى كيفية تنفيذ هذه الأفكار على أرض الواقع.


موضوعات متعلقة


أشرف العربى: استراتيجية مصر 2030 "حرب" تحتاج تعبئة عامة من الجميع


إضافة تعليق

التعليقات 1

عدد الردود 0

بواسطة:

مصري

مين بقى العبقري اللي حدد السن أقل من 30 سنة!!!!

اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة






الرجوع الى أعلى الصفحة