الأمم المتحدة تطلق مسابقة طلابية لكتابة مقال عن تعدد اللغات

أطلق برنامج الأثر الأكاديمى التابع للأمم المتحدة ومؤسسة "إى إل إس" للخدمات التعليمية، مسابقة لطلاب الكليات والجامعات لكتابة مقال حول موضوع تعدد اللغات والدور الذى يمكن أن يقوم به فى تعزيز المواطنة العالمية والتفاهم الثقافى.

وذكر المركز الإعلامى للأمم المتحدة بالقاهرة أن منظمى المسابقة دعوا طلاب الكليات والجامعات من سن 18 عامًا وأكثر إلى كتابة مقال حول هذا الموضوع بإحدى لغات الأمم المتحدة الرسمية الست، بما فيها العربية، وسيتم اختيار 60 فائزًا من بين الطلاب المتسابقين - عشرة فائزين لكل لغة من اللغات الست الرسمية - لحضور المنتدى العالمى للشباب الذى يستمر أسبوعاً فى نيويورك وللتكلم فى حفل يُقام فى الجمعية العامة للأمم المتحدة فى يوليو القادم، هذه هى ثالث مسابقة سنوية ينظمها برنامج الأمم المتحدة تحت عنوان "لغات عديدة، عالم واحد".
يذكر أن الموعد النهائى لتقديم مقالات المسابقة هو 31 مارس القادم، وللمزيد من المعلومات، بما فى ذلك قواعد المسابقة والأهلية، يمكن زيارة هذا الرابط: http://www.els.edu/en/ManyLanguagesOneWorld
كما يذكر أن برنامج الأثر الأكاديمى التابع للأمم المتحدة هو برنامج منبثق عن شعبة التوعية فى إدارة شؤون الإعلام، والذى يفتح أبوابه لجميع مؤسسات التعليم العالى التى تمنح الشهادات والدرجات العلمية أو ما يعادلها، وكذلك للهيئات التى تتعلق مسؤولياتها الأساسية بإجراء البحوث.
أما "إى إس إل" فهى مؤسسة قامت على مدى الخمسين عاماً الماضية بمساعدة أكثر من 1ر1 مليون طالب من 175 بلداً فى جميع أنحاء العالم على تعلم اللغة الإنجليزية، وتقوم عبر أكثر من 60 موقعاً فى الولايات المتحدة وكندا وأستراليا بتوفير العديد من الخيارات للطلاب والتى تتنوع بين برامج مكثفة لتعليم اللغة الإنجليزية والمساعدة فى الالتحاق ببرامج جامعية للأعمال التنفيذية وخيارات التعلم أثناء العطلات الدراسية.