ويلتزم السويدى- وفقا للبروتوكول- بوضع خطة زمنية لتطوير المدرسة، وتوثيق كل خطوات التطوير ووسائله وميزانيته، وكذلك الصعوبات وأساليب التغلب عليها، ووضع كل ذلك فى "دليل تطوير المدرسة" لتسهيل العمل على من يرغب فى تطوير المدارس لمن يرغب.
ونص البروتوكول على السماح للسويدى بتقديم الدعم الفنى والمعنوى والمادى لرفع مستوى العاملين بالمدرسة، ومنح حوافز ومكافآت مادية لهيئة التدريس والإدارة المدرسية والعمال، كما يسمح له باستكمال هيئة التدريس لتشغيل الفصول غير المستخدمة من خلال تعاقدات مع المعلمين والإداريين بعد موافقة مديرية التربية والتعليم عليها.
وتم الاتفاق- بمقتضى البروتوكول- على تزويد الفصول بأثاث وسبورات ووسائل تعليمية مناسبة، وتوفير الآلات والمعدات والخامات اللازمة لتفعيل الأنشطة المختلفة، بالإضافة إلى تحديث البنية التحتية الخاصة بالمدرسة، وإصلاح وصيانة شبكات الكهرباء، وكذلك دورات المياه والمرافق، وذلك خلال العطلة الصيفية، بحيث لا يؤثر على سير العملية التعليمية.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)