خبير ألمانى: ألعاب الكمبيوتر تعلم الأطفال قواعد ومهارات اجتماعية

ذكر خبير ألمانى فى الإعلام التربوى، أن الأطفال من الممكن أن يتعلموا من خلال ألعاب الكمبيوتر قواعد ومهارات اجتماعية، مثل التى يتعلمونها خلال لعب كرة القدم أو كرة اليد.

وقال الأستاذ فى جامعة جرايفسفالد الألمانية، رولاند روزنشتوك، أمس الجمعة، فى مؤتمر متخصص عن تأثير ألعاب الكمبيوتر على الأطفال فى جرايفسفالد، بعنوان "الحياة (ليست) لعبة": "الأطفال يتعلمون القواعد الخاصة بثقافة ما دائما عبر الألعاب".

ورأى روزنشتوك، أن ألعاب الكمبيوتر مناسبة لذلك الأمر مثل ألعاب الطاولة أو كرة القدم.

ورصد روزنشتوك تراجعا ملحوظا فى تشكك الجيل الأكبر فى تأثير ألعاب الكمبيوتر على الأطفال، مقارنة بتشكك الأجيال السابقة تجاه كتب الأطفال والإذاعة والتليفزيون، موضحا أن الجيل الأكبر حاليا يعى بشكل متزايد، أن ألعاب الكمبيوتر ستكون مهمة له وستجلب له منافع.

وقال روزنشتوك: "ألعاب الكمبيوتر من الممكن أن تحقق نوعا من التوازن للمعاقين، حيث إنها من الممكن أن تشعرهم بنوع من الحركة وتفتح لهم آفاقا ثقافية ما كانوا سيصلون إليها بالطرق التقليدية".

وذكر روزنشتوك، أن الأبحاث الأولية رصدت تأثيرات إيجابية لألعاب الكمبيوتر على مرضى الخرف.

تجدر الإشارة إلى أن روزنشتوك يدير منذ عامين مشروعا تجريبيا فى الإعلام التربوى بجامعة جرايفسفالد، بعنوان "مدرسة ألعاب الكمبيوتر"، حيث يتم تعزيز المهارات الإعلامية للأطفال والآباء عبر ممارسة ألعاب كمبيوتر مشتركة.

وأوضح روزنشتوك، أن الهدف من المشروع هو تجاوز الحواجز التى تنشأ بسبب الإدراك الإعلامى المختلف بين الأجيال.

وحذر روزنشتوك من حظر ألعاب الكمبيوتر على الأطفال، وقال: "التسامح يعنى فهم شىء لم أمارسه من قبل"، موضحا أنه من الأفضل أن يقوم الآباء بممارسة ألعاب الكمبيوتر بأنفسهم، ليروا لماذا هذه الألعاب مهمة لأطفالهم.

وقال روزنشتوك: "رصدنا خلال أبحاثنا أن الأحكام المسبقة على ألعاب الكمبيوتر تتلاشى لدى الآباء الذين يمارسون هذه الألعاب بأنفسهم"، موضحا أن كل عائلة لديها ثقافة فى اللعب، والتى تنتمى إليها اليوم ألعاب الكمبيوتر، أو ألعاب الفيديو.