بدء تنفيذ 12 مدرسة نموذجية فى المناطق الفقيرة

يبدأ المجلس القومى للطفولة والأمومة إعداد مشروع نموذجى لرياض الأطفال المجتمعية قليلة التكلفة فى المناطق الفقيرة والنائية، وذلك بالتعاون مع الاتحاد العالمى للمدارس العربية الإسلامية الدولية، حيث يتم البدء بتنفيذ 12 مدرسة نموذجية فى المناطق الريفية والحضرية والصحراوية، وذلك فى إطار اهتمام المجلس بتنمية مرحلة الطفولة المبكرة تعليمياً وتربوياً وصحياً حيث لم تتعد نسب الاستيعاب فى مرحلة رياض الأطفال نحو 22% للأطفال فى الشريحة العمرية (4-6) سنوات.

وتقول الدكتورة لمياء محسن، الأمين العام للمجلس، أن المشروع يستهدف التوسع فى مرحلة رياض الأطفال لاستيعاب الأطفال فى المرحلة من (4-6) لتشمل المناطق النائية والريفية والمحرومة، من خلال تأسيس نماذج لرياض أطفال مجتمعية قليلة التكلفة، وإعداد مناهج تتناسب مع الاحتياجات التربوية للأطفال فى هذه المرحلة العمرية تعتمد على التعلم النشط، وإعداد حقيبة تدريبية لتنمية مهارات ميسرات الروضة المجتمعية، وتعبئة المجتمع المحلى.

ومن جانبه أكد الدكتور مجدى العطوى، مسئول التعليم بالمجلس، أنه تم تبادل وجهات النظر حول تصور لخطة المشروع، وتتضمن اختيار الأماكن التى سوف يتم فيها التنفيذ، ووضع الخطط الإجرائية وإعداد المواد التعليمية والتربوية، وتصميم البرامج التدريبية للميسرات، وتصميم برامج التربية الوالدية، وبرامج الرعاية الصحية، وإعداد الكوادر وتدريبهم تشغيل الفصول، والأشراف والمتابعة.