فيسبوك
واتساب
عقد أسامة عبد العال حمدان وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر، اجتماعًا مع مسؤولي إدارتي الحوكمة والمراجعة الداخلية والمتابعة بالمديرية والإدارات التعليمية، لمناقشة آليات العمل خلال المرحلة المقبلة وتعزيز منظومة المتابعة والرقابة داخل المؤسسات التعليمية، وذلك في ضوء توجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وبرعاية المهندس عبد المطلب عماره محافظ الأقصر.
ضرورة الالتزام بما وصفه بـ«الحزم العادل» في التعامل مع الملفات المنوطة بالمتابعة
وشدد وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر خلال الاجتماع على ضرورة الالتزام بما وصفه بـ«الحزم العادل» في التعامل مع الملفات المنوطة بالمتابعة، موضحًا أن هذا النهج يمثل المنطقة الوسط بين التشدد غير المبرر والتهاون في أداء الواجبات، مؤكدًا: «نحن لا نبحث عن العيوب ولا نتصيد الأخطاء، ولكن إذا وُجدت ملاحظات أو مخالفات فلا يمكن أن نقف مكتوفي الأيدي أو نتعامل معها بتهاون».
أهمية أن تكون أعمال المتابعة قائمة على رؤية شاملة ودقيقة
وأكد أسامة حمدان، على أهمية أن تكون أعمال المتابعة قائمة على رؤية شاملة ودقيقة، تتناول مختلف جوانب العمل داخل المدارس والإدارات التعليمية، مع رصد الملاحظات بصورة موضوعية والتعامل معها وفق القواعد واللوائح المنظمة، كما وجه وكيل الوزارة بضرورة تكثيف متابعة الجمعيات التعاونية داخل المدارس، والتأكد من انتظام أعمالها وانضباطها ومراجعة أوجه العمل بها بصورة أكثر حزمًا، مع التأكيد على الالتزام الكامل بالقواعد المنظمة لعملها.
ضرورة أن تشمل المتابعة جميع المدارس التابعة للمديرية والإدارات التعليمية
وفي السياق ذاته، شدد حمدان على ضرورة أن تشمل المتابعة جميع المدارس التابعة للمديرية والإدارات التعليمية، مع إعطاء اهتمام خاص للمدارس الواقعة في المناطق الطرفية والنقاط البعيدة داخل نطاق الإدارات، لضمان وصول المتابعة الميدانية إلى جميع المؤسسات التعليمية دون استثناء، مع الإسراع في إزالة السلبيات، وحضر الاجتماع محمد عبد الخالق، مدير إدارة الحوكمة والمراجعة الداخلية، والدكتور ايميل نظير، مدير إدارة المتابعة، إلى جانب مسؤولي المتابعة بالإدارات التعليمية.
