فيسبوك
واتساب
بعد 10 سنوات على ظهوره الأول، يواصل “Dog Man” الحفاظ على مكانته بين أشهر سلاسل الروايات المصورة الموجهة للأطفال، فيما يستعد مؤلفه ورسامه داف بيلكي لإصدار الجزء الخامس عشر من السلسلة، بالتزامن مع احتفالات تنظمها دار Scholastic بمناسبة مرور عقد على انطلاق الشخصية.
وتضم السلسلة أكثر من 70 مليون نسخة مطبوعة، وترجمت كتبها إلى 50 لغة، كما انتقلت الشخصية من صفحات الكتب إلى المسرح والسينما، من خلال عرض موسيقي يجوب عددًا من الدول، وفيلم رسوم متحركة صدر عام 2025 من إنتاج DreamWorks Animation وUniversal Pictures.
جزء جديد يعيد Dog Man إلى سباق الزمن
في 3 نوفمبر المقبل، تصدر Scholastic Graphix الكتاب الخامس عشر من السلسلة بعنوان “Dog Man: A Sprinkle in Time”، وفيه يعبث “Grampa”، أحد خصوم البطل، بنسيج الزمان والمكان، لتبدأ مغامرة جديدة لـ”Dog Man” وأصدقائه.
ويأتي الإصدار الجديد ضمن احتفالات السلسلة بمرور 10 سنوات، أطلقت خلالها Scholastic حملة بعنوان “Bark to School”، تدعو المكتبات والمدارس ومتاجر الكتب إلى تنظيم فعاليات للأطفال والعائلات تحتفي بالقراءة والإبداع.
من رسوم طفل في المدرسة إلى شخصية عالمية
يرتبط “Dog Man” بتاريخ شخصي مع بيلكي، إذ يقول المؤلف إنه ابتكر الشخصية قبل أكثر من 50 عامًا، عندما كان طفلًا في الصف الثاني، وبدأ في رسم القصص المصورة خلال فترات جلوسه خارج الفصل بعد إبعاده عن الدرس بسبب تعطيله الحصة.
ويشير بيلكي إلى أن استمرار ارتباط الشخصية بالأطفال بعد كل هذه السنوات يثير دهشته، وأرجع انتشار السلسلة إلى دور بائعي الكتب وأمناء المكتبات والمعلمين وفريق النشر، إلى جانب وكيله، في إيصال الكتب إلى القراء الصغار.
Dog Man يدخل عقده الثاني بكتب تفاعلية
ولا تتوقف خطط السلسلة عند الجزء الخامس عشر، ففي أغسطس 2027، من المقرر صدور “Dog Man Dynamite”، وهو كتاب ورقي تفاعلي يجمع بين القصص المصورة والألعاب والألغاز والنكات، ويضم شخصيات من سلاسل “Dog Man” و”Captain Underpants” و”Cat Kid Comic Club”.
ويأتي الكتاب مستلهمًا من مجلة “Dynamite” التي نشرتها Scholastic بين عامي 1974 و1992، والتي يقول بيلكي إنه أحبها عندما كان طفلًا. كما يتضمن نظارات ثلاثية الأبعاد من تصميم بيلكي، على أن يتبعه إصدار ثانٍ في يناير 2028.
ويقول بيلكي إن هدفه من هذه الكتب هو تقديم مواد قراءة أكثر مرحًا تساعد الأطفال في الوقت نفسه على توسيع مفرداتهم وتنمية مهارات التفكير النقدي، وجذبهم إلى الكتب من خلال المتعة.
