محافظ الأقصر يبحث موقف الأراضي المطلوبة لتوسعات المدارس

الخميس، 17 سبتمبر 2026 08:11 م
محافظ الأقصر يبحث موقف الأراضي المطلوبة لتوسعات المدارس محافظ الأقصر يبحث موقف الأراضي المطلوبة لتوسعات المدارس وإنشاء فصول جديدة

الأقصر – أحمد مرعى

عقد المهندس عبد المطلب عماره، محافظ الأقصر، اجتماعًا لبحث موقف الأراضي المطلوبة لتلبية احتياجات المدارس القائمة، من أعمال التوسعة وإنشاء الفصول الدراسية الإضافية، وذلك في إطار توجيهات الدولة بشأن دعم وتطوير منظومة التعليم، والعمل على توفير الأراضي اللازمة لتلبية الاحتياجات التعليمية.

وجاء ذلك بحضور اللواء محمد صحصاح، السكرتير العام المساعد لمحافظة الأقصر، وأسامة حمدان، مدير مديرية التربية والتعليم بالأقصر، والمهندس أبو الحمد محمد، مدير هيئة الأبنية التعليمية بالأقصر، ورؤساء المراكز والمدن، ومدير الإدارة العامة لأملاك الدولة بالمحافظة، ووكيل إدارة الأملاك .

 

استعراض احتياجات المدارس القائمة من المساحات اللازمة للتوسعات

وتناول الاجتماع استعراض احتياجات المدارس القائمة من المساحات اللازمة لتنفيذ أعمال التوسعة وإنشاء الفصول الدراسية الإضافية، بما يتناسب مع الكثافات الطلابية والاحتياجات الفعلية، إلى جانب بحث موقف الأراضي المقترحة ومدى إمكانية توفيرها وتخصيصها للأغراض التعليمية.

كما تم خلال الاجتماع التأكيد على ضرورة التنسيق الكامل بين الجهات المعنية، وحصر الأراضي المتاحة ودراسة مدى صلاحيتها وملاءمتها لإقامة التوسعات المطلوبة، مع مراعاة الاشتراطات التخطيطية والفنية والقواعد القانونية المنظمة لإجراءات التخصيص.

 

المحافظ يؤكد على اتخاذ الإجراءات اللازمة بشأن المواقع المطلوب توفيرها

ووجّه محافظ الأقصر بسرعة اتخاذ الإجراءات اللازمة بشأن المواقع المطلوب توفيرها، على أن تتوافر بها الاشتراطات المطلوبة، مع استكمال أعمال التنسيق والدراسة والعرض على الجهات المختصة، بما يسهم في سرعة تلبية احتياجات المدارس القائمة، ودعم قدرتها الاستيعابية، وتحسين مستوى الخدمات التعليمية المقدمة للمواطنين، كما وجه محافظ الأقصر بعقد اجتماع تنسيقي مماثل الأسبوع للوقوف على ما خلصت إليه الجهات المعنية من أعمال حصر وتحديد الاحتياجات.

 

 




أخبار اليوم السابع على Gogole News تابعوا آخر أخبار اليوم السابع عبر Google News
قناة اليوم السابع على الواتساب اشترك في قناة اليوم السابع على واتساب



الرجوع الى أعلى الصفحة