فيسبوك
واتساب
هل يجب أن نحمي الأطفال من الحديث عن الموت والحزن، أم نمنحهم القصص التي تساعدهم على فهم ما يحدث داخلهم؟ سؤال قديم، لكنه يعود بقوة كلما حاول الكبار العثور على طريقة مناسبة للحديث مع الطفل عن فقد شخص يحبه.
ومنذ أكثر من قرنين، لم يكن أدب الأطفال بعيدًا عن المشاعر الثقيلة. ففي عام 1809 صدر كتاب "مدرسة السيدة ليستر"، الذي كتبته ماري لامب بمشاركة شقيقها تشارلز لامب، وقدم مجموعة من القصص التي ترويها فتيات في مدرسة السيدة ليستر عن تجاربهن وحياتهن.
ومع مرور الزمن، تغيرت طريقة الكتابة للأطفال، لكن بقيت موضوعات مثل الفقد والغياب والاشتياق حاضرة في الأدب الموجه إليهم، وصولًا إلى كتب حديثة تحاول الاقتراب من الحزن بصورة مباشرة، أو من خلال الرموز والخيال، مع التأكيد ايضاً ان ذلك لا يمكن اعتباره بديلًا عن الدعم الأسري أو المتخصص عند الحاجة.
"مدرسة السيدة ليستر".. (Mrs Leicester’s School)
يعود تاريخ مدرسة السيدة ليستر إلى عام 1809، ويُعد العمل من الكتب المهمة في تاريخ أدب الأطفال الإنجليزي في بدايات القرن التاسع عشر.
تدور فكرته حول مجموعة من الفتيات اللاتي يروين قصصًا عن حياتهن وتجاربهن، وهو أسلوب منح الشخصيات الصغيرة مساحة للحديث عن مشاعرها ومخاوفها وتجاربها بدل أن يكون الكتاب مجرد وسيلة لتقديم دروس أخلاقية مباشرة.
وتكتسب العودة إلى الكتاب أهمية خاصة اليوم، بعدما أعاد كاتب بريطاني الحديث عنه في مقال نشرته صحيفة الجارديان، موضحًا كيف ساعدته إعادة قراءة كتاب أطفال من القرن التاسع عشر في التعامل مع حزنه على والده، وهو ما يؤكد انه بالرغم من مرور ما يقرب من 200 عام علي كتاب فأن لغة لمشاعر لم تتغير كثيرًا رغم تغير العالم من حوله.
مدرسة السيدة ليستر
القلب والزجاجة.. ماذا يحدث عندما يغلق الطفل قلبه أمام الألم؟
في كتاب القلب والزجاجة (The Heart and the Bottle) للكاتب والرسام البريطاني أوليفر جيفرز، تواجه طفلة فقد شخص عزيز عليها، فتقرر أن تضع قلبها داخل زجاجة لحمايته من الألم.
لكن حماية القلب من الحزن لا تأتي من دون ثمن، إذ تبدأ الطفلة في فقدان قدرتها على رؤية العالم بالطريقة نفسها، إلى أن تجد طريقًا لاستعادة مشاعرها.
لا يقدم جيفرز شرحًا مباشرًا للموت أو وصفة للتعامل معه، وإنما يستخدم صورة رمزية بسيطة يفهمها الطفل: ماذا يحدث عندما نحاول إغلاق مشاعرنا بدل مواجهتها؟
القلب والزجاجة
«شجرة الذكريات».. الذكريات في مواجهة الغياب
في «شجرة الذكريات» (The Memory Tree) للكاتبة والرسامة الألمانية بريتا تكنتراب، يموت الثعلب بعد حياة طويلة، فيجتمع أصدقاؤه حول المكان الذي رحل فيه.
في البداية يسيطر الحزن على الحيوانات، لكن كل واحد منهم يبدأ في استعادة ذكرى عن الثعلب وما عاشه معه، ومع استمرار الحكايات تنمو شجرة في المكان.
الفكرة الأساسية هنا ليست اختفاء الحزن، وإنما تغير العلاقة مع الفقد من خلال الذاكرة. فالراحل لا يعود، لكن ذكرياته تستمر في حياة من عرفوه.
شجرة الذكريات
«هدايا الغرير الأخيرة».. ماذا يترك لنا من نحب بعد رحيله؟
تقدم الكاتبة البريطانية سوزان فارلي في «هدايا الغرير الأخيرة» (Badger’s Parting Gifts) تجربة مختلفة مع الحزن.
عندما يموت الغرير، يشعر أصدقاؤه بالحزن والفراغ، لكنهم يبدأون تدريجيًا في تذكر الأشياء التي تعلموها منه، فواحد منهم يتذكر مهارة، وآخر يتذكر شيئًا كان الغرير يعلمه إياه، لتتحول هذه الذكريات إلى جزء من حياتهم بعد رحيله.
وهنا لا تركز القصة على لحظة الموت وحدها، وإنما على السؤال الذي يأتي بعدها وهو كيف يستمر أثر الشخص الذي فقدناه؟
هدايا الغرير الأخيرة
«Ida, Always».. الفراق قادم
أما كتاب «Ida, Always» للكاتبة كارون ليفيس والرسامة تشيلسي أوبورن، فيتناول جانبًا أكثر تعقيدًا من الفقد وهو معرفة أن الرحيل سيحدث قبل حدوثه.
تدور القصة حول دبّين يعيشان في حديقة حيوان، «غاس» و«إيدا»، ويعرف غاس أن إيدا مريضة وأن وقتها معه أصبح محدودًا.
ومن خلال علاقتهما، يتناول الكتاب مشاعر الحب والخوف والانتظار، ثم كيفية الاحتفاظ بالذكرى بعد الرحيل.
وتكمن أهمية العمل في أنه لا يتعامل مع الحزن باعتباره شعورًا يظهر فقط بعد الموت، بل يلفت الانتباه إلى أن الطفل قد يبدأ في الحزن قبل الفقد نفسه عندما يعرف أن شخصًا يحبه سيموت.
Ida, Always
لماذا يحتاج الطفل إلى كتب عن الحزن؟
قد يبدو الحديث عن الموت داخل كتاب موجه للأطفال أمرًا قاسيًا، لكن المتخصصين في أدب الأطفال يرون أن تجاهل الموضوع لا يعني أن الطفل لن يفكر فيه.
القصص يمكن أن تمنح الطفل مفردات تساعده على التعبير عن مشاعر يصعب عليه شرحها بالكلمات وحدها، كما توفر فرصة للوالدين أو المعلمين لفتح حوار حول الموت والغياب والاشتياق.
وتشير مراجعات بحثية لأدب الأطفال الذي يتناول الموت إلى أن الكتب قد تساعد في تقديم تصورات عن الموت والحزن وفتح النقاش حولهما، لكن طريقة تناول الموضوع تختلف من عمل إلى آخر، ولا تعكس كل الكتب المراحل المختلفة التي قد يمر بها الشخص أثناء الحداد.
وهذا يفسر اختلاف الحكايات الأربع فـ«القلب والزجاجة» يتحدث عن محاولة حماية النفس من الألم، و«شجرة الذكريات»عن استمرار الراحل في الذاكرة، و«هدايا الغرير الأخيرة»عن الأثر الذي يتركه الشخص بعد رحيله، بينما يتناول «Ida, Always» فكرة الاستعداد للفقد قبل وقوعه.
وهنا تكمن أهمية أدب الأطفال الذي يقترب من الموت والفقد، فهو لا يقدم إجابة واحدة للحزن، وإنما يفتح أمام الطفل أبوابًا مختلفة لفهم الغياب والاشتياق والذكريات، ويمنح الكبار بدورهم وسيلة للحديث عن موضوع غالبًا ما يصعب العثور على الكلمات المناسبة له.
