التربية والتعليم: الرئيس السيسي وجه بمواصلة إصلاح التعليم

أكد شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن اجتماع الرئيس عبد الفتاح السيسي مع وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف تناول استعراضًا شاملاً لجهود تطوير المنظومة التعليمية خلال الفترة الماضية، خاصة ما يتعلق بملفات التعليم الفني وشهادة البكالوريا المصرية، إلى جانب متابعة نتائج الإصلاحات التي شهدها قطاع التعليم خلال العامين الأخيرين.

وأوضح زلطة أن الرئيس وجه بمواصلة تنفيذ الإصلاحات التعليمية بصورة متكاملة على مختلف المستويات، بما يضمن تطوير جودة التعليم وتأهيل الطلاب وفق متطلبات سوق العمل المحلي والدولي.

التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية وتدويل التعليم الفني

وأشار إلى أن الاجتماع ركز على ملف التعليم الفني، الذي يضم نحو 2.35 مليون طالب داخل 3213 مدرسة، موضحًا أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية تمثل نقطة تحول مهمة في هذا القطاع، لما توفره من شراكات مع القطاع الخاص لتدريب الطلاب وتأهيلهم وفق احتياجات سوق العمل.

وأضاف أن الوزارة تعمل على تدويل التعليم الفني من خلال عقد شراكات دولية تمنح الخريجين شهادات معتمدة تؤهلهم للعمل داخل مصر وخارجها، مشيرًا إلى توقيع بروتوكولات تعاون مع الجانب الإيطالي لإطلاق 100 مدرسة مصرية إيطالية للتكنولوجيا التطبيقية مع بداية العام الدراسي المقبل.

كما كشف عن نتائج الزيارة الأخيرة لوزير التربية والتعليم إلى ألمانيا، والتي أسفرت عن توقيع اتفاقات وإعلانات نوايا لإطلاق 38 مدرسة مصرية ألمانية فنية، في خطوة وصفها بأنها تعاون غير مسبوق في مجال التعليم الفني.

البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب التعليم الفني

وأوضح المتحدث باسم الوزارة أن العام الدراسي المقبل سيشهد تدريس مادتي البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي الفني بالتعاون مع الجانب الياباني وجامعة هيروشيما، بهدف إعداد الطلاب للتعامل مع متطلبات التكنولوجيا الحديثة وتعزيز مهاراتهم الرقمية.

تطوير البكالوريا المصرية وفق المعايير الدولية

ولفت زلطة إلى أن الاجتماع تناول أيضًا مستجدات تطبيق شهادة البكالوريا المصرية، موضحًا أن الوزارة تتعاون حاليًا مع مؤسسة البكالوريا الدولية لمراجعة الأطر التربوية والمناهج الخاصة بالشهادة بما يتوافق مع المعايير العالمية.

وأضاف أن العام الدراسي المقبل سيشهد بدء المسارات التخصصية لطلاب البكالوريا المصرية، حيث يختار الطالب مادة تخصصية إلى جانب المواد الأساسية في الصف الثاني الثانوي، ثم يدرس مادتي تخصص في الصف الثالث الثانوي بالإضافة إلى التربية الدينية.

إشادة دولية بنتائج الإصلاحات التعليمية

وأكد أن منظومة التعليم المصرية حققت نجاحات ملموسة خلال الفترة الماضية، شملت القضاء على الكثافات الطلابية في العديد من المدارس، وسد جزء كبير من العجز في المعلمين، وعودة الطلاب إلى الانتظام الدراسي.

وأشار إلى أن منظمات أممية أشادت خلال مؤتمر عقد بالقاهرة بالنتائج التي حققتها مصر في قطاع التعليم، خاصة فيما يتعلق بخفض نسبة الضعف في مهارات القراءة والكتابة من 45% إلى 13.9%.

رسالة للطلاب وأولياء الأمور بشأن نتيجة الثانوية العامة

وفيما يتعلق بنتيجة الثانوية العامة، شدد زلطة على أن أعمال التصحيح والمراجعة لا تزال مستمرة، مؤكدًا أن الوزارة تتعامل بمنتهى الدقة مع أوراق إجابات نحو 921 ألف طالب وطالبة.

وناشد الطلاب وأولياء الأمور عدم الانسياق وراء الشائعات والمعلومات المتداولة عبر مواقع التواصل الاجتماعي بشأن موعد إعلان النتيجة أو تفاصيلها، مؤكدًا أن الوزارة ستعلن النتيجة فور الانتهاء من جميع مراحل التصحيح والمراجعة واعتمادها رسميًا من وزير التربية والتعليم.

وأوضح أن البيانات الرسمية الصادرة عن وزارة التربية والتعليم هي المصدر الوحيد المعتمد للحصول على المعلومات المتعلقة بنتيجة الثانوية العامة، مؤكدًا أن الوزارة تتابع وترد بشكل مستمر على الشائعات المتداولة.