رئيس «إعلام النواب»: إدراج التربية الإعلامية بالمدارس ضرورة لبناء جيل واعٍ

ناقشت لجنة الاقتراحات والشكاوى بمجلس النواب، مقترحًا تقدمت به النائبة ثريا أحمد البدوي، بشأن إدراج مقرر التربية الإعلامية كنشاط ضمن المناهج الدراسية لمراحل التعليم الأساسي، حيث أكدت النائبة أن إدخال التربية الإعلامية إلى المنظومة التعليمية يمثل ضرورة ملحة في ظل التطور المتسارع لوسائل الإعلام ومنصات التواصل الاجتماعي، مشيرة إلى أهمية هذا التوجه في حماية النشء من مخاطر الشائعات والمعلومات المضللة.

التربية الإعلامية ضرورة لمواجهة الشائعات

وأوضحت أن المقترح يستهدف تنمية وعي الطلاب بآليات التعامل مع المحتوى الإعلامي، وتعزيز قدرتهم على التمييز بين المعلومات الموثوقة وغير الموثوقة، إلى جانب بناء مهارات التفكير النقدي والتحليل الواعي للمحتوى المتداول.

التجارب الدولية تدعم دمج التربية الإعلامية في المراحل المبكرة

وأشارت النائبة إلى أن العديد من التجارب الدولية نجحت في دمج التربية الإعلامية داخل المناهج الدراسية في المراحل المبكرة، لما لها من دور مهم في تعزيز الوعي المجتمعي وبناء شخصية أكثر اتزانًا لدى الطلاب.

وبحثت اللجنة خلال الاجتماع أبعاد المقترح ومدى إمكانية تطبيقه، بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم، تمهيدًا لاتخاذ التوصيات المناسبة بشأنه في ضوء ما تم عرضه من رؤى ومبررات.