فيسبوك
واتساب
أكد الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، أن ملف التعليم يمثل القضية الأكبر والأكثر تأثيراً في المجتمع المصري، لكونه يمس كل بيت وأسرة بشكل مباشر، موضحاً خلال لقائه في برنامج "ست ستات" المذاع عبر فضائية "dmc" مع الإعلاميتين سناء منصور وسالي شاهين، أن مصر تضم نحو 25 مليون طالب في مرحلة التعليم ما قبل الجامعي، بالإضافة إلى مليوني طالب في التعليم الأزهري، ليتجاوز الإجمالي 27 مليون طالب، وهو رقم ضخم يفوق التعداد السكاني لدول بأكملها، ما يجعل أي تطوير في هذا القطاع انعكاساً مباشراً على الشعب المصري ككل.
خريطة المدارس واستيعاب الطاقات الطلابية
وأشار شوقي إلى أن البنية التعليمية في مصر تشهد تغيراً كبيراً مقارنة بالسنوات الماضية، حيث تضم المنظومة حالياً نحو 62 ألف مدرسة، تستحوذ المدارس الحكومية على النصيب الأكبر منها بنحو 50 ألف مدرسة، مقابل 12 ألف مدرسة تتنوع ما بين خاصة ودولية، مشدداً على أن هذه الأرقام الضخمة تعكس حجم الجهد المبذول لاستيعاب الكثافات الطلابية وتقديم خدمة تعليمية تليق بأبناء الوطن في مختلف المحافظات.
التحول من الحلول الجزئية إلى الإصلاح الشامل
وأوضح أستاذ علم النفس التربوي أن خطط التطوير السابقة كانت تعاني من التركيز على عنصر واحد مجتزأ؛ مثل التركيز على الامتحانات ونظام "البابل شيت" في عام 2021 دون المساس بالمناهج أو تأهيل المعلمين، في حين تشهد المنظومة حالياً، خاصة مع بداية عام 2024 وتولي وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، تطبيق مفهوم المنظومة المتكاملة التي تعالج وتطور كافة المحاور بالتوازي؛ بدءاً من المعلم والطالب، مروراً بالإدارة المدرسية والتقويم، ووصولاً إلى المناهج الدراسية.
تحديث 160 منهجاً وإدخال اللغات من رياض الأطفال
وكشف الدكتور تامر شوقي عن إنجاز تطوير نحو 160 منهجاً دراسياً بين العامين الماضي والحالي، في خطوة غير مسبوقة شملت مختلف المراحل من رياض الأطفال وحتى الصف الثالث الثانوي، لافتاً إلى أن مناهج اللغتين العربية والإنجليزية شهدت تحديثاً جذرياً يبدأ من مرحلة "كي جي 1"، وهو ما لم يكن متاحاً في السابق بالمدارس الحكومية التي كانت تؤجل تدريس اللغات للمراحل الإعدادية، مؤكداً أن المناهج الحديثة أصبحت تعتمد على الأنشطة والتفاعل وبناء مهارات التفكير والابتكار لدى الطلاب منذ الصغر.
