أزهر كفر الشيخ يناقش الاستعدادات للاحتفالية السنوية لتأسيس الجامع الأزهر

ناقشت منطقة كفر الشيخ الأزهرية، رئاسة الشيخ عبد اللطيف حسن طلحة، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة كفر الشيخ الأزهرية، الاستعدادات لتنظيم الاحتفال السنوي للجامع الأزهر، والذي يوافق 7 من شهر رمضان من كل عام، وذلك بمناسبة مرور 1086 عامًا على تأسيسه في 7 من رمضان 361 هجرية.

بحث الاستعدادات والتجهيزات الأولية لاستقبال المعاهد للفصل الدراسي الثاني

كما عقد الشيخ عبد اللطيف حسن طلحة، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة كفر الشيخ الأزهرية؛ اجتماعًا بمديري الإدارات التعليمية الأزهرية، لبحث الاستعدادات والتجهيزات الأولية لاستقبال المعاهد للفصل الدراسي الثاني، للوقوف على توفير كافة مقومات العملية التعليمية، وذلك صباح اليوم السبت، بمقر مكتبه.

مناقشة ترتيبات الاحتفال بمناسبة مرور 1086 عامًا

وناقش رئيس المنطقة الحاضرين في ترتيبات الاحتفال لهذا العام وما تم الانتهاء منه، مشددًا على ضرورة الانتهاء من جميع الترتيبات وتحديد الأدوار قبل موعد الاحتفال بوقتٍ كافٍ، وأكد فضيلته على ضرورة التزام كل شخص بما يسند إليه من أعمال خلال الاحتفال، وبالنهاية أكد رئيس المنطقة ضرورة التعاون بين جميع القائمين على هذا الاحتفال، لإقامة الاحتفالية بقاعة مسرح قصر ثقافة كفر الشيخ، وتهدف إلى التأكيد على مواصلة الأزهر الشريف لدوره التاريخي العظيم منذ نشأته وحتى اليوم في نشر ثقافة المحبة والسلام والتعايش الإنساني ونشر الدين السمح بكل بلدان العالم.

مناقشة أمور سد العجز وترحيل الزيادات في تخصصات المعلمين

تناول رئيس المنطقة الأزهرية مناقشة أمور سد العجز وترحيل الزيادات في تخصصات المعلمين، من خلال التنسيق مع موجه عام المادة ومسئولي إدارتي التنسيق، والخطة والمنهج، والمطالبة بتنقية إحصائيات أمانة السر ومراجعتها جيدًا لعدم ظهور أي عائق بها خلال فترة الانتداب للامتحانات، كما طالب رئيس المنطقة الحضور بإعداد تصور مقترح حول تطوير العمل التعليمي والإداري داخل كل إدارة لديهم، وإعداد تقرير شهري مفصل عن تقييم شيوخ المعاهد بإداراتهم.

تكثيف المتابعات الميدانية للمعاهد خلال فترة الدراسة

وبالأخير شدد الشيخ «طلحة» خلال الاجتماع على ضرورة الاهتمام بتكثيف المتابعات الميدانية للمعاهد خلال فترة الدراسة، ومتابعة أول يوم دراسي من أرض طابور الصباح، كما حرص فضيلته على فتح باب الحوار للحضور حول مناقشة كافة المعوقات التي قد تواجه سير العملية التعليمية بالمعاهد لبحثها وطرح الحلول الاستباقية والمقترحات المناسبة لها.