يعد كتاب The New Common School Question Book، الذي ألّفه آسا هـ. كريج مدير مدارس ولاية ويسكونسن، نافذة مدهشة على عالم التعليم في أواخر القرن التاسع عشر، ونشرت نسخته الأحدث عام 1899، بينما تعود أولى نسخه إلى عام 1872، وتم استخدامه على نطاق واسع من قبل المرشحين لاختبارات المعلمين، والمعلمين في إعداد امتحانات الطلاب، وكذلك طلاب المدارس العامة التي كانت تمتد من الصف الأول حتى الثامن.
يضم الكتاب آلاف الأسئلة في طيف واسع من الموضوعات، كما يتضح من النسخة المحفوظة في أرشيف مكتبة الكونجرس، وتشمل هذه الموضوعات: تاريخ الولايات المتحدة، الجغرافيا، قواعد اللغة الإنجليزية، كتابة الرسائل، الحساب الكتابي، المحاسبة، الرسم، الاختراعات، الحكومة، فسيولوجيا الجسم، وغيرها الكثير.
طبيعة الاختبارات
وعند تأمل طبيعة الاختبارات في ذلك الزمن، ندرك أنها كانت بعيدة كل البعد عن نمط الاختبارات المألوف اليوم، ففي أواخر القرن التاسع عشر، لم تكن هناك أسئلة اختيار من متعدد ولا مناهج موحدة، بل كانت الاختبارات طويلة ومرهقة وواسعة النطاق بشكل لافت، كان يطلب من الطالب تحليل الجمل، وشرح كيفية دوران الدم، وتسمية عواصم إمبراطوريات قديمة، ورسم خرائط وكل ذلك قبل موعد الغداء.
وكما يشير موقع "هيستوري فاكت" فإن نماذج تلك الأسئلة تقدم صورة حية لما عده الأمريكيون آنذاك من صلب المعرفة الأساسية، بعض تلك الأسئلة لا يزال مألوفا حتى اليوم، بينما يعكس بعضها الآخر عالمًا مختلفًا تمامًا عما نعرفه الآن.