انتظام الدراسة بالترم الثانى وحضور مرتفع للطلاب.. وزارة التعليم توجه طلبة المرحلة الثانوية بالمواظبة على الحضور.. المدارس تطالب التلاميذ بالجد وتحقيق التفوق وتعلن جداول شرح المواد.. صور

الأحد، 11 فبراير 2024 11:50 ص

انتظام الدراسة

كتب محمود طه حسين تصوير كريم عبد العزيز وأحمد معروف

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء

انتظمت اليوم الأحد الدراسة فى جميع المدارس، حيث استقبلت الفصول الدراسية قرابة 25 مليون طالبة وطالبة فى بداية الدراسة بالفصل الدراسي الثاني، وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أن هناك حضور مرتفع للطلاب فى جميع الصفوف الدراسية وخاصة طلاب مرحلة التعليم الأساسى، موجهة طلاب المرحلة الثانوية بالمواظبة على الحضور اليومى، مشددة على أنه يتم تطبيق الغياب الإلكترونى يومياً على الطلاب واى طالب سوف يتجاوز نسب الغياب المقررة سيتم اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة حياله.

مدرسة هشام بركات بالدقى

وأوضحت وزارة التربية والتعليم، أن اليوم الدراسى بدأ باستقبال الطلاب وتوجيههم نحو الفصول بعد أداء مراسم طابور الصباح والتى شهدت فقرات لتنمية الولاء والانتماء لدى الطلاب بالحديث عن دور وتضحيات رجال الشرطة إضافة إلى فقرة عن رحلة الإسراء والمعراج، مضيفة أنه تم تفعيل الإشراف اليومى لمتابعة انتظام الدراسة والتأكد من وجود أعضاء هيئة التدريس داخل الفصول ويتم الشرح للطلاب.

وشددت الوزارة على أن هناك جولات ميدانية من قيادات التربية والتعليم على مستوى الجمهورية مديرى الإدارات التعليمية والمديريات، مشددة على أن وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى تفقد الدراسة بمدارس محافظة القليوبية للتأكد من انتظامها بشكل كبير، موضحة إنه تم تهنأت الطلاب وأعضاء هيئة التدريس بإنطلاق الفصل الدراسى الثانى.

انتظام الطلاب داخل الفصول

وأكدت على الطلاب بضرورة الجد والاجتهاد والإلتزام بالحضور والانتظام فى المدرسة، كما تم تفقد الحصص الدراسية وحجرات الأنشطة والمعامل، فى كثير من جولات قيادات المديريات والإدارات التعليمية، كما تم التأكيد على تسجيل الغياب الإلكتروني من أول يوم وتسليم الكتب الدراسية للطلاب مع وضع القوائم وجدول الحصص بكل فصل دراسى وتوزيع الإشراف المدرسى.

الشرطة المدرسية بمدرسة السعيدية الثانوية بالجيزة

ووجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، الطلاب بالاستفادة من المواد التعليمية والتدريبية التى تم إتاحتها عبر موقع الوزارة في جميع المواد الدراسية المقررة للصفوف من الرابع الابتدائى حتى الثالث الثانوى، حيث يتناول المحتوى تقديم المواد التعليمية بأسلوب سهل مبسط وشرح وافٍ للمعارف والمفاهيم الأساسية لكل وحدة دراسية من المنهج الدراسي مع الاستعانة بالأشكال والرسوم التوضيحية فى صياغة خرائط المعارف والمفاهيم التي تساعد الطلاب على الربط بينها، واستنتاج العلاقات بين أجزاء المنهج بشكل ميسر مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب بمستوياتهم المتفاوتة في عملية التحصيل.

وأوضحت الوزارة أنه تم يتم تدريب الطلاب على حل الاختبارات من خلال توفير عدد كبير من الأسئلة في نهاية كل وحدة دراسية من وحدات المنهج ، حيث تتنوع هذه الأسئلة لقياس نواتج التعلم المستهدفة بكافة مستوياتها المعرفية من تذكر وفهم بسيط إلى الفهم العميق، كما تشمل الأسئلة جميع المواضع محل التقييم فى الوحدات الدراسية لتكون الاسئلة بمثابة أداة تعلم وتقييم ذاتي للطالب.

وطالبت الوزارة التلاميذ بالابتعاد عن الدروس الخصوصية، والاستفادة من البدائل الأخرى منها مجموعات الدعم المدرسى وأيضا جميع مصادر التعلم المتاحة من قنوات ومنصات تعليمية لتحقيق جودة التعليم والتعلم، كما تم توفير الكتب الدراسية لكافة الصفوف الدراسية على موقع الوزارة كخدمة إضافية للطلاب.