الجلوس أمام الشاشات يؤثر على وظائف الدماغ للأطفال

الأحد، 19 نوفمبر 2023 05:00 ص
الجلوس أمام الشاشات يؤثر على وظائف الدماغ للأطفال الأطفال أرشيفية
كتبت رانيا عامر

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء
جلوس الأطفال لوقت طويل أمام الشاشات المختلفة سواء كانت من الهواتف الذكية أو التليفزيون يشكل خطورة على صحتهم العامة، كما يعرضهم إلى مشاكل صحية فى الرؤية بل وتسبب تضرر على وظائف الدماغ لديهم أيضًا والتى من أبرزها ضعف الذاكرة، وفقًا لما نشره موقع hindustantimes.
 
أوضح الباحثون أن الوقت الطويل الذى يصل إلى ساعات متتالية يجلس الأطفال فيه أمام الشاشات لمشاهدة التلفزيون أو ألعاب الكمبيوتر، له مخاطر صحية بالغة الخطورة، فى الوقت الذى نحتاج فيه لوضع برامج لدعم نمو الدماغ الإيجابى لدى هولاء الأطفال.
 
تستخدم تكنولوجيا التصوير العصبى لقياس تأثير التكنولوجيا الرقمية على أدمغة الأطفال تحت سن 12 عاما، حيث وجد فيه الباحثون أن الوقت الذي يقضيه الطفل أمام الشاشة يؤدى إلى تغييرات في القشرة الجبهية للدماغ، وهي قاعدة الوظائف التنفيذية مثل الذاكرة العاملة والقدرة على التخطيط أو الاستجابة بمرونة للمواقف.
 
كما أنه يجد تأثيرات على الفص الجداري، الذى يساعد الطفل على الشعور بحواس اللمس والضغط والحرارة والبرودة بينما الفص الصدغى، وهو مهم للذاكرة والسمع واللغة،بالإضافة إلى الفص القذالى الذي يساعدنا على تفسير المعلومات البصرية.
 
وقام فريق من الباحثون فى جامعة هونج كونج ، ومن جامعة شنجهاي للمعلمين في الصين وجامعة ماكوارى في أستراليا بتجميع وتقييم الدراسات حول الاستخدام الرقمي للأطفال ونمو الدماغ، مع تراوح أعمار المشاركين من ستة أشهر فما فوق. 
 
كانت الوسائط المعتمدة على الشاشة هي الأكثر استخداما من قبل المشاركين، تليها الألعاب، والمشاهد المرئية الافتراضية، ومشاهدة الفيديو وتحريره، واستخدام الإنترنت أو اللوحة. وتخلص الورقة إلى أن هذه التجارب الرقمية المبكرة كان لها تأثير كبير على شكل أدمغة الأطفال وأداء وظائفهم. وقد اعتبر هذا أمرا يشكل خطورة على صحتهم.
 
وتطرق الباحثون الى أن هناك دراسات أكدت أن ارتفاع قضاء الوقت أمام الشاشة يرتبط بانخفاض الاتصال الوظيفى في مناطق الدماغ المتعلقة باللغة والتحكم المعرفى، مما قد يؤثر سلبا على التطور المعرفى.






مشاركة




لا توجد تعليقات على الخبر
اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة