التعليم: استصدار شهادات للعاملين بأنشطة التوكاتسو فى المدارس لأول مرة

الأحد، 05 ديسمبر 2021 03:09 م

الدكتور رضا حجازى نائب وزير التربية والتعليم لشئون المعلمين

كتب ـ محمود طه حسين - تصوير عمرو مصطفى

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء

قال الدكتور رضا حجازى نائب وزير التربية والتعليم لشئون المعلمين، إن التعاون المشترك مع دولة اليابان فى مجال التعليم، بدأ عام 2016، موضحا أن المدارس اليابانية تحمل 3 مميزات وهى، أن جوهر التعليم اليابانى يكمن فى بناء شخصية الطفل، وتنمية الأخلاق وأيضا صيغة التعلم الجماعى، لذا اتخذنا قرارا بإدخال التوكاتسو فى منظومة التعليم الجديد، مشيرا إلى أنه تم الاتفاق مع الجايكا لاستصدار شهادات معتمدة للعاملين فى التوكاتسو، وذلك لأول مرة فى العالم، وسوف تشمل مستقبلا تدريب المعلمين ومديرى المدارس على أنشطة التوكاتسو.

وتابع نائب وزير التربية والتعليم، خلال حفل تكريم أول فريق مصرى لأنشطة التوكاتسو، أن الوزارة تبنت استراتيجية تغيير مفهوم التعلم ليعتمد على الفهم وليس الحفظ، لافتا إلى أن الإنسان هو الركيزة الأساسية فى بناء الحضارات، مؤكدا أن الوزارة قامت بتحديث المناهج واعتمادها على التكنولوجيا لمواكبة التطورات المحلية والعالمية، وسوف يقود المعلمون بتطوير التعليم المصرى لان الإنسان هو الركيزة الأساسية للتطوير بجانب تطوير التقييم ليتماشى مع المعايير الدولية وتوظيف التكنولوجيا فى عمليات التعليم والتعلم عبر الاطلاع على أفضل التجارب العالمية والارتقاء بالقوى البشرية.

ونظمت هيئة التعاون الدولي اليابانية جايكا بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، احتفالا لتسليم شهادات اعتماد الدفعة الأولى من مسئولي التوكاتسو مما كان لهم دورا بارزا فى دعم وتطبيق أنشطة التوكاتسو منذ تطبيقها في مصر.

وقالت الجايكا فى بيان لها: منذ انطلاق الشراكة المصرية اليابانية في مجال التعليم ساهمت هيئة التعاون الدولي اليابانية"جايكا" بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم في تطبيق نظام التعليم على الطريقة اليابانية وبناء الشخصية مع التركيز على الانشطة الخاصة المعروفة باسم التوكاتسو في المناهج المصرية، وتركز أنشطة التوكاتسو على تنمية المهارات غير المعرفية للأطفال من خلال تعزيز قدراتهم الذاتية ومهاراتهم الاجتماعية والقدرة على بناء علاقات إنسانية مما يشكل الأساس لعملية التحصيل الأكاديمى.

وأوضحت، أنه تطبق أنشطة التوكاتسو بمصر من خلال مجموعة من الأنشطة الخاصة مثل مناقشات مجلس الفصل والمناقشات التوجيهية ونشاط ريادة اليومية ونشاط التنظيف وغيرها من الأنشطة المشابهة للأنشطة المطبقة بالمدارس باليابان، موضحة أنه تم البدء فى مرحلة تجريبية لمشروع تدريب واعتماد مسئولي توكاتسو بمصر بهدف إعداد المنهجية المعرفية والتعرف على المهارات المكتسبة من قبل مسئولي التوكاتسو من خلال برامج التدريب التى تلقوها على ايدى الخبراء اليابانيين.

وتابعت: تمت عملية تقييم اتمام المنهجية والمعرفية والاعتماد على مدى عام كامل تحت إشراف مجموعة من كبار الخبراء والمتخصصين من المصريين واليابانيين، وجاء هذا الاحتفال بعد اجتياز المعايير الصارمة لاعتماد الدفعة الأولى من مسئولي التوكاتسو ، الذين قاموا بدعم تطبيق أنشطة التوكاتسو في مصر منذ بدء التطبيق ليصبحوا هم قادة التوكاتسو في المستقبل.