وزير التعليم العالى يلتقى وفدا من الصين وإنجلترا لبحث سبل التعاون

الإثنين، 25 نوفمبر 2019 01:27 م
وزير التعليم العالى يلتقى وفدا من الصين وإنجلترا لبحث سبل التعاون الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى
كتب محمد صبحى

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء
التقى الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وفدا من الخبراء الدوليين من الصين الشعبية وإنجلترا فى مجال تكنولوجيا إنشاء وإدارة الغرف النظيفة لصناعة الإلكترونيات، وإدارة مراكز دعم الابتكار والشركات الناشئة فى مجال صناعة المستشعرات الذكية وتطبيقات إنترنت الأشياء، وإدارة المدن العلمية والتكنولوجية التابعة للجامعات والمراكز البحثية، بحضور الدكتور ياسر رفعت نائب الوزير لشئون البحث العلمى والدكتور هشام الديب رئيس معهد بحوث الإلكترونيات.
 
وذكر بيان صادر منذ قليل عن وزارة التعليم العالى أن اللقاء  يأتى فى إطار الخطوات التنفيذية للمشروع القومى لمدينة العلوم والتكنولوجيا ﻷبحاث وصناعة الإلكترونيات.
 
وتابع البيان ، أنه خلال اللقاء تم مناقشة وضع آليات للتعاون مع المدينة العلمية بجامعة "SURRY" بإنجلترا والتي تعد واحدة من أقدم وأكبر المدن العلمية التابعة للجامعات والمراكز البحثية على مستوى العالم، وذلك بحضور رئيس مجلس إدارة المدينة ( Surrey Technology Park - STP )، من أجل تشغيل وإدارة المدينة العلمية.
 
كما تناول اللقاء مناقشة سبل التعاون مع معهد شنغهاي لأبحاث الأنظمة الميكرومترية الصناعية ( SITRI ) من أجل نقل تكنولوجيا إنشاء وإدارة الغرف النظيفة في صناعة الإلكترونيات إلى مصر، وكذلك توفير التدريبات اللازمة لرفع كفاءة شباب الباحثين والمهندسين المصريين في هذا المجال التقني الهام والجديد علي صناعة الإلكترونيات في مصر؛ لتكون مدينة العلوم والبحوث الالكترونية التابعة لمعهد بحوث الإلكترونيات مركزا لنقل هذه التكنولوجيا إلى الدول الإفريقية والعربية.
 
كما ناقش اللقاء، إنشاء المركز المصري الصيني لدعم الابتكار في مجال صناعة الإلكترونيات ليكون مركزاً إقليميا؛ ليخدم شباب المبتكرين والمخترعين ورواد الأعمال في مصر وإفريقيا والشرق الأوسط، وذلك بحضور رئيس مركز الابتكار والإبداع ( XINWEI ) التابع لمعهد شنغهاي للأنظمة الميكرومترية وتكنولوجيا المعلومات.

 







مشاركة




لا توجد تعليقات على الخبر
اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة