فى إطار عملية التطوير الشاملة التى يقوم بها الأزهر الشريف فى قطاع التعليم حصل اليوم السابع على تفاصيل "البرنامج العلمي و التربوي لمعلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية بالأزهر الشريف "،والذى بدأ تنفيذه اليوم الأحد بإدارة القناطر الخيرية بمنطقة القليوبية الأزهرية،وذلك تحت إشراف المكتب الفنى لرئيس قطاع المعاهد الأزهرية
وأكد الشيخ صالح عباس، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، على أن البرنامج يهدف لتنمية الكفاءة المهنية لدى معلمى ومعلمات المرحلة الابتدائية، وتفعيل الجوانب الأخلاقية للمهنة لدى المعلمين والمعلمات، على نحو يحقق الأهداف المقصودة من التعليم، والارتقاء الأمثل بالمستوى العلمى والتربوى لدى معلمى ومعلمات المرحلة الابتدائية.
وأشارعباس، إلى أن البرنامج يستهدف جميع المعلمين والمعلمات بالمرحلة الابتدائية الأزهرية، سواء أكان معلم فصل (الصفوف الأولى )، أو معلم مادة ( قران كريم – تربية إسلامية - لغة عربية –رياضيات – دراسات اجتماعية –علوم – لغة انجليزية )، بحيث لا يزيد عدد المتدربين فى كل قاعة عن (50 ) متدربا، وفيما يخص المادة العلمية للبرنامج تتمحور حول أخلاقيات المهنة وهى مادة تدريبية جديدة والهدف منها تفعيل القيم الأخلاقية الرئيسة فى جميع الأعمال المهنية للمعلمين والمعلمات، والتى تقوم على 4 أركان هى: الأمانة والعلم والقوة والحفظ.
من جانبه قال الدكتور أحمد الشرقاوى، أمين عام المكتب الفنى لرئيس قطاع المعاهد الأزهرية، إن البرنامج سيتضمن التدريب بمادة اللغة العربية وتكون عن طريق قراءة وتحليل وتجويد الآيات المقررة من القران الكريم على الصف الأول الابتدائى حتى الصف السادس الابتدائى، لاسيما الأجزاء التى يجد فيها المعلم صعوبة، أما مادة الرياضيات وتكون عن طريق مناقشة وتحليل كتب الرياضيات من الصف الأول الابتدائى حتى الصف السادس الابتدائى، لاسيما الموضوعات التى يجد المعلم فيها صعوبة، أما مادة الدراسات وتكون عن طريق مناقشة وتحليل كتب الدراسات الاجتماعية من الصف الأول الابتدائى حتى الصف السادس الابتدائى، لاسيما الموضوعات التى يجد المعلم فيها صعوبة.
وفيما يخص مادة العلوم وتكون عن طريق مناقشة وتحليل كتب العلوم من الصف الأول الابتدائى حتى الصف السادس الابتدائى، لاسيما الموضوعات التى يجد المعلم فيها صعوبة، ومادة اللغة الانجليزية وتكون عن طريق مناقشة وتحليل كتب اللغة الإنجليزية من الصف الأول الابتدائى حتى الصف السادس الابتدائى، خاصة الموضوعات التى يجد المعلم فيها صعوبة، بالإضافة إلى بعض استراتيجيات التدريس الحديثة والوسائل التعليمية المناسبة لكل مقرر دراسى من المقررات السابقة، وكيفية تطبيقها فى الحصة الدراسية، فضلا عن كيفية تخطيط المعلم لدروسه اليومية.
وعن المدة الزمنية للبرنامج فيما يخص أخلاق المهنة قال :ساعة كل يوم لمدة ستة أيام (6 ساعات أسبوعيا )، ومواد التخصص: ساعتان كل يوم لمدة ستة أيام (12 ساعة أسبوعيا )، و طرق التدريس الحديثة والوسائل التعليمية :ساعة كل يوم لمدة ستة أيام (6 ساعات أسبوعيا).
أما خطة تنفيذ البرنامج سيتم عمل حلقات حوارية ومناقشة للموضوعات المختلفة فى المقررات الدراسية لاسيما الموضوعات التى يصعب على المعلمين والمعلمات توصيلها للتلاميذ فى المقررات الدراسية على النحو الأكمل كل بحسبان تخصصه من خلال تقسيم الوقت إلى ثلاثة أجزاء :
الجزء الأول : يقوم المتدربين فيه بعرض الصعوبات التى يرونها فى الكتاب الدراسى موضوع التدريب، الجزء الثانى: يقوم المدرب بعرض وتحليل الصعوبات التى قام المتدربون بطرحها فى الجزء الأول، الجزء الثالث : استعراض المحتوى العلمى من خلال استخدام استراتيجيات مختلفة.
كما سيتم تطبيق استبيان مفتوح على المتدربين فى نهاية البرنامج لقياس أثر البرنامج، و سوف يتم اختيار أفضل وأكفأ المتدربين لتدريب المعلمين فى باقى الإدارات التعليمية بالمنطقة (الحاصلون على أعلى الدرجات فى نتيجة التقييم العلمى)، لتدريب باقى المعلمين فى باقى إدارات منطقة القليوبية الأزهرية، وبناء على ما تقدم يتم تعميم التجربة على باقى المناطق الأزهرية حال نجاحها حتى يكتمل تدريب جميع معلمى المرحلة الابتدائية على مستوى الأزهر الشريف.
ويتم تنفيذ هذا البرنامج بمعرفة المكتب الفنى وتحت إشرافه الكامل، وله أن يستعين بمن يراه منتجا ومحققا لأهداف هذا البرنامج من الأساتذة الأكفاء فى هذا المجال، وذلك بعد موافقة رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، ويقوم المكتب الفنى لرئيس قطاع المعاهد الأزهرية (لجنة بالمكتب الفنى) بالإشراف على البرنامج العلمى والتربوى لمعلمى المرحلة الابتدائية بالأزهر الشريف، سواء فى مرحلة التجربة التى سوف تتم فى إدارة القناطر الخيرية التعليمية الأزهرية بمنطقة القليوبية، أو فى مرحلة التعميم على مستوى المناطق الأزهرية.
تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة