تقدم فايز بركات، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، بطلب إحاطة إلى رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولى، حول المشروع القومى لحل مشكلة الأمية بالاعتماد على التكنولوجيا، مشيرا إلى أن استخدام التكنولوجيا والبرامج الرقمية من شأنه تحقيق عنصر الإبهار لغير المتعلمين، ما يمثل دافعًا لهم للتعلم.
وأكد بركات، فى بيان له، على أهمية وضع الأطر السليمة لمعالجة قضية الأمية لما لها من آثار اجتماعية واقتصادية وسياسية قد تؤثر على تقدم المجتمع ورُقيه، خاصة فى مرحلة تعمل فيها الدولة بكل أجهزتها ومؤسساتها على رفع معدلات التنمية وبناء مصر القوية، موضحًا ضرورة تجفيف منابع الأمية بالقضاء على التسرب من التعليم، منعا لزيادة أعداد الأميين ما يمثل عبء على الدولة.
وأشار إلى أن الدولة أنفقت الكثير على ميزانية محو الأمية طوال الـ60 عاما الماضية، ومع ذلك لم تحصد المنظومة إلا الفشل، بل نسبًا متزايدة تصل إلى 30% من الأميين غير القادرين على المساهمة الفاعلة فى معركة التنمية التى تخوضها مصر.
وطالب النائب بوضع محفزات للاشتراك فى فصول محو الأمية من خلال منح مكافآت للحضور والتعلم والنجاح، وربط الشهادة بالخدمات والمشاريع، لتشجيعهم على التعلم، مؤكدا على أهمية دور وسائل الإعلام فى القيام بحملة قومیة مركزة لاستثارة المجتمع وشحذ همته لتحقیق طفرة كبیرة فى أعداد من تمحى أميتهم، وتحقيق المساندة الإعلاميّة بشكل مُستمرّ لبرنامج مَحو الأُمّية.
تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة