حصل الباحث محمد إبراهيم على محمد على درجة دكتوراه الفلسفة فى التربية تخصص علم نفس تعليمى من كلية البنات جامعة عين شمس، وذلك ببحث "فعالية برنامج تدريبى لخفض درجة التلعثم لتحسين الأداء الأكاديمى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية قاطنى المناطق العشوائية".
والبحث أشرف عليه كل من الأستاذة الدكتورة سناء محمد سليمان أستاذ علم النفس التعليمى بكلية البنات جامعة عين شمس وعضو اللجنة الدائمة لترقية الأساتذة والأساتذة المساعدين بالجامعات، والدكتورة رباب عبد المنعم سيف، وناقشه كل من الدكتورة آمال عبد السميع باظة، عميد كلية التربية بجامعة كفر الشيخ السابق، والدكتورة ماجى وليم، رئيس قسم علم النفس بكلية البنات جامعة عين شمس السابق.
وتعتبر اضطرابات الكلام من أحدث ميادين التربية الخاصة وأسرعها تطورًا؛ وذلك بسبب الاهتمام الزائد من قبل الوالدين والمهتمين بالأطفال الذين تظهر عليهم مشكلات كلامية، والتى لا يمكن فصلها عن وجود ضعف فى التحصيل الدراسى أو الأداء الأكاديمى ويتفق معظم علماء النفس على أن اضطرابات الكلام إعاقة من الإعاقات التى تؤثر فى مجالات الحياة المختلفة؛ فهى تلازم الإنسان طوال حياته إذا لم يعالج منها أو يبكر فى العلاج منها.
تهدف الدراسة الحالية إلى الوقوف على فعالية برنامج تدريبى لخفض درجة التلعثم لتحسين الأداء الأكاديمى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية قاطنى العشوائية، وتم التحقق من هذا الهدف من خلال الأهداف الفرعية التالية.
تهتم الدراسة بالتلعثم باعتباره مشكلة هامة تعيق عملية التعلم عند التلاميذ وتتسبب فى مشاكل نفسية واجتماعية تنعكس سلبًا على الأداء الأكاديمى للتلميذ.
