نصح الدكتور خالد عبد الغفار، وزير التعليم العالى والبحث العلمى، الباحثين الفائزين فى معرض جنيف الدولى، عدم البحث عن أطراف خارجية لتمويل أبحاثهم، قائلا: "مصر أولى بأولادها، ومعندناش مشكلة تمويل، ومش هنلجأ لحد خارجى، مع احترامى للكل، أنت كمخترع أحلم واحنا مسئولين أننا نوفر الإمكانيات، محدش يغريكم بأى شىء، ولو لاقيت تقصير، أبقى اشتكى".
وأضاف وزير التعليم العالى، خلال احتفالية التكريم، التى نظمتها أكاديمية البحث العلمى، اليوم السبت، للباحثين المصريين الفائزين فى معرض جنيف الدولى للاختراعات 2017، الذى عقد بمقر الأكاديمية، أن الحاضنات الإلكترونيةً بالجامعات، ستعد ملجأ هامًا لكل الباحثين والمبتكرين، بدلا من الاعتماد على أكاديميةً البحث العلمى فقط، ما يوفر تواجدًا فى كل المحافظات وبتوسع، بجانب إمكانيات وزارة الإنتاج الحربى.
وأعلن خالد عبد الغفار أن الوزارة تواصلت مع كل الوزرات لمعرفة خططهم البحثية والمشاكل التى يعانوا منها، ضاربًا مثال بوزارة الزراعة التى أعدت قائمة بأهم الموضوعات التى تحتاجها خلال الخمس سنوات، وهو ما ستعمل كل كليات الزراعة على دراسته، فضلًا عن اشتراط أن يدرس الباحثين فى مرحلة الدراسات العليا هذه المشاكل وطرح حلول لها.
وأشار الوزير إلى أن مصر ما تزال متاخرة فى مؤشر الابتكارات العالمى، لافتًا إلى أن من أولويات عمل أكاديمية البحث العلمى خلال الأيام القادمة زيادة أعداد ونوعية الأبحاث.
وقام وزير التعليم العالى فى نهاية الاحتفالية بتكريم المخترعين المصريين الفائزين فى معرض جنيف الدولى للاختراعات 2017.
عدد الردود 0
بواسطة:
احمد
ضحكت كتير
الكلام حلو قدام الاعلام بس الحقيقه غير كده ;) مين اللى شاف فرصه فى مصر من الاساس وسابها ولجأ للخارج حضرتك عاوز تقنعنى ان واحد زى الدكتور احمد زويل لو مكانش سافر امريكا كان هيكون عالم بالمستوى ده هههههههههه يااااه يا زمن النفاق لما يكون من الحكومه
عدد الردود 0
بواسطة:
استاذ جامعى
اين هذا الدعم للمبتكرين
الكلام شئ والتنفيذ على ارض الواقع شيء اخر، فقد حضرت معرض الابتكار الاسبوع السابق فى كلية الهندسة بجامعة المنيا ، وشاهدت ابتكارات متميزه ولها نماذج تعمل بكفاءه لطلاب من كليات مختلفه فى مصر وكنت معجبا بابتكار لطالبه فى السنه الثانيه ثانوى بمدرسة زويل فى المعادى وهو خاص بالمعالجة الثلاثيه للمياه باستخدام قشر الموز مع بعد الكيماويات للتخلص من البكتريا، ونصحت بعض الطلاب بعمل مشروع لتصنيع وبيع فكرتهم ، ولكن السؤال الاهم أثناء الجوله، من الذى قام بدعمهم لانتاج النموذج الاولى للابتكار، والاجابه لا احد، وفشلوا فى الحصول على دعم من جامعاتهم، فاين ذلك التمويل الذى يتحدث عنه الوزير، ارجوك اوقف تصاريحك وحاول إصلاح منظومة التعليم العالى والبحث العلمى الذى هو فى حاجة ماسة للتمويل لتحديث التجهيزات المعمليه والتى لايصلح معظمها الا لابحاث القرن الماضى.
عدد الردود 0
بواسطة:
د / محمود الشامى
قصة شعب مختار
الدعم المقدم بنسبة 100 % لا يكفى الشعب لان زيادة نسبة الشعب 800 % لذلك طالبوا نسبة الزيادة بنسبة 5000 % لكى تتناسب الفرص قبل عام 2020 او يكون الوضع كارثى للمجتمع العربى
عدد الردود 0
بواسطة:
جامعة اسيوط
كلية علوم بجامعة اسيوط
تم تفصيل قانون لحذف ثلاثة مرشحين للعمل معيد بقسم الرياضيات لوجود خلاف بين استاذ دكتور بالقسم وبين عميد كلية العلوم لان اسماء بنت الاستاذ الدكتور وهى من المتفوقين بشهادة جميع القسم ... اذا كان التعليم دخل لتصفية الحسابات نغنى اغينة ظلموة