بالفيديو والصور.. 3 تلميذات بتعليم كفر الشيخ يفزن فى مسابقة دولة الإمارات لتحدى القراءة العربى.. التلميذات: تخليص 50 كتابا وقصة فى شهرين أمر سهل.. واستفدنا من الكتب كيفية حل المشكلات ومواجهة الصعاب

الثلاثاء، 14 فبراير 2017 03:30 ص
بالفيديو والصور.. 3 تلميذات بتعليم كفر الشيخ يفزن فى مسابقة دولة الإمارات لتحدى القراءة العربى.. التلميذات: تخليص 50 كتابا وقصة فى شهرين أمر سهل.. واستفدنا من الكتب كيفية حل المشكلات ومواجهة الصعاب الطالبات الثلاثة ووكيل الوزارة
كفر الشيخ – محمد سليمان

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء

تعددت المواهب بمدارس محافظة كفر الشيخ مابين مخترعين والإجادة بالعزف على الآلات الموسيقية، وغيرهم من المتفوقين، ولكن فى مدرسة الحسين للتعليم الأساسى توجد ثلاث تلميذات عشقن القراءة فى زمن قل من يهتم بها، واستطاعت كل منهن تلخيص 50 كتابا وقصة لتكون من بين المكرمات فى المسابقة التى أعلنت عنها دولة الإمارات العربية الشقيقية، للتشجيع على القراءة والكتابة، معلنات رفضهن لمعلومات الإنترنت الذى يؤثر بالسلب على العين وعلى سولك الإنسان، مفضلات الكتب، ويأملن أن يكن مثل نجيب محفوظ، وبنت الشاطئ، غيرهم من الأدباء العظام.

 

           وكيل الوزارة مع الطالبات
وكيل الوزارة مع الطالبات

قالت عتاب رضى جمال الباز التلميذة بالصف السادس الإبتدائى، والتلميذة المثالية على مستوى محافظة كفر الشيخ، إنها تعشق القراءة، وتتخذ الكتاب صديقاً لها فى زمن قل من يحب القراءة، مؤكدة أنها علمت بمسابقة "تحدى القراءة العربى" التى تنظمها دولة الإمارات العربية المتحدة تحت رعاية الشيخ محمد بن رشاد آل مكتوم، وعقدت أمينة المكتبة مروة فؤاد الصاوى، اجتماعاً وشرحت شروط المسابقة وهى قراءة وتلخيص 50 كتابا قصة حسب رغبة التلميذ باللغة العربية الفصحى، مع اجادة الحديث عن كل كتاب أو قصة.

 

          التلميذات الثلاثة الحائزات على شهادات تقدير
التلميذات الثلاثة الحائزات على شهادات تقدير

وأضافت عتاب، أنها اعتبرت أن المسابقة عبارة عن تحدى لها، بعد استشارة والديها وقررت قبول التحدى بينها وبين نفسها، مؤكدة أنها توجهت للمكتبة بالمدرسة، والمكتبة التى بمنزلها اختارت منها 50 كتابا وقصة، وبدأت تقسم الوقت بين مراجعة دروسها وبين قراءة الكتب، بعدها تلخيص كل كتاب عقب الانتهاء من قراءته، مشيرة إلى أنها اختارت كتبا وقصصا عن المشاعر الإنسانية، والطبيعة، وغيرها من الموضوعات، مؤكدة أن 50 كتابا ليس بالأمر الصعب، ومن بين تلك الكتب والقصص " أعزاء أبناء الأرض، والشمس والقمر، صغرينا المخطط، أنا لونه وأنا فنانة، اللصان والسيدة العجوزة " وغيرهم من الكتب والقصص المتنوعة، مؤكدة أنها قرأت ولخصت القصص والكتب فى حوالى شهرين، مشيرة إلى أنها توجهت للجنة لمناقشة ما قرأته ولخصته، وكانت من بين الفائزات بالمسابقة، مشيرة إلى أنها استفادت الكثيلا من خلال اجراء المقابلة استفادت معلمات عامة وأنها نمت موهبة القاء الشعر لديها، وتلخيص الكتب والقصص، وأرسلت لها دولة الإمارات شهادة تقدير، مؤكدة أنها تأمل أن تكون أديبة مشهورة مثل نجيب محفوظ أو مثل بنت الشاطئ.

 

وقالت ريناد أسامة أحمد محمد بالصف الخامس الإبتدائى، إنها تهوى استغلال وقتها بالجلوس فى المكتبة، لقراءة الكتب للإستفاد منها، مؤكدة أن أمينة المكتبة عرفت حبها للقراءة فعرضت عليها الاشتراك فى المسابقة، فأخذت رأى والديها، ووافقا على المشاركة فى المسابقة التى أعلنت عنها دولة الإمارات العربية، وشرحت لها أمينة المكتبة تفاصيل المسابقة وعرفت أن مسابقة " تحدى القراءة العربى " تضمن 5 جازات سفر بألوان متعددة، مطلوب فى كل جواز اختيار 10 كتب وقصص لتلخيصها، مؤكدة أنها اختارت الكتب والقصص التى قرأتها ولخصتها، ووزعت وقتها بين المذاكرة وقراءة الكتب وتلخيصها، مشيرة إلى أن عدد صفحات الكتاب والقصة يتراوح مابين 20 ل 50 ورقة، واختارات قصص خيالية وقصص علمية، وكتب متنوعة، منها أصوات من مصر الفرعونية، وخطوة بخطوة، وسلوكيات ايمان اليومية، وأعزائى أبناء الارض، الإنسان والمكان، والغابة، حقائق مزهلة عن الكوارث الطبيعية، أين تذهب القمامة، الاحتفال بيوم البيئة العالمى "، وكانت تبدأ قراءة الكتب والقصص بعد الانتهاء من مراجعة دروسها، وبدأت قراءة كل كتاب على حدة وتلخصه، وانتهت منهم فى 3 شهور.

 

وأضافت ريناد، أن أهم مايميز الكتب بأنها صديق وفى أفضل من الجلوس أمام الإنترنت الذى يضعف العين، وربما يمد الإنسان بمعلومات خاطئة تثبت فى الذهن وتؤثر على سلوك الإنسان بالسلب، مؤكدة أنها استفادت من قراءتها للكتب فعرفت كيفية حل المشكلات، وضبط مشاعر الإنسان فى المواقف، والخبرات الحياتية

 

          التلميذات المشاركات
التلميذات المشاركات
 

وقالت ريناد وبعد الانتهاء من تلخيص القصص والكتب، وتوجهت للجنة وعقدوا امتحان وكان المقابة تدور حول الأسئلة العامة والكتب التى لخصتها، مؤكدة أن المدرسة والإدارة كرموها لحصولها على شهادة التقدير من المؤسسة الإماراتية، مشيرة إلى أنها أمل أن تكون مثل الدكتور أحمد زويل.

 

 

           وكيل تعليم كفر الشخ يقبل رأس الطالبة المثالية
وكيل تعليم كفر الشخ يقبل رأس الطالبة المثالية

وأضافت هيا محمد عبدالله، بالصف السادس الإبتدائى، عرفت بالمسابقة من اخصائية المكتبة، واستعارت الكتب من المكتبة، واختارت 50 كتاب وقصة وقرأت القصص والكتب ولخصتها فى 3 أشهر، مؤكدة أنها تقسم وقتها بين المدرسة وبين مراجعة دروسها وبين قراءة الكتب وتلخيصها باللغة العربية، معبرة عن سعادتها بهذا التكريم، وأنها ستشترك فى كل المسابقات التى ستعلن عنها سواء فى مصر أو الدول العربية، لأنها تحب القراءة والتلخيص فى وقت هجر المتعلمن الكتب.

 

           وكيل الوزارة يناقش الطالبات في الكتب التي قرأنها
وكيل الوزارة يناقش الطالبات في الكتب التي قرأنها

وقالت هيا محمد عبدالله، إنها تتمنى أن يعود الشباب للكتب التى تريح العين بدلاً من الاعتماد على الانترنت الذى يؤذى العين، مؤكدة إنها يعجبها من بدل الصحب الكتاب فلاصديق للإنسان إلا الكتاب، مؤكدة من الكتب التى اخترتها ولخصتها منها " الصفقة الخاسرة، سلوكات يومية، حقيبة كبيرة من الهموم "، مؤكدة أن عدد صفحات الكتب والقصص التى لخصتها تتراوح مابين " 25 صفحة إلى أكثر من 100صفحة " لكل كتاب.

 

وأضاف صلاح عثمان وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، أنه عندما علم بفوز عدد من التلميذات فى المسابقى التى أجرتها دولة الإمارات العربية تحت عنوان "تحدى القراءة العربي" كرم التلميذات بالمدرسة، متمنياص أن تحذو بقية الطالبات والطلاب حذوهن، فى حبهن للقراءة والاستفادة منها.

            وكيل الوزارة يكرم التلميذات يناقشهن في هوايتهن
وكيل الوزارة يكرم التلميذات يناقشهن في هوايتهن

 







مشاركة




لا توجد تعليقات على الخبر
اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة