وزير التعليم عن مشروع الـ20 ألف مدرسة: "اللى يعرف مستثمرين يقول"

الأربعاء، 24 أغسطس 2016 12:47 م
وزير التعليم عن مشروع الـ20 ألف مدرسة: "اللى يعرف مستثمرين يقول" الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم
كتب محمود حسين

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء

نفى الدكتور الهلالى الشربينى، وزير التربية والتعليم، أى نية لدى الحكومة لخصخصة المدارس، مؤكدا أن المشروع الذى أعلنته الوزارة لطرح مدارس للمستثمرين بحق الانتفاع الهدف منه مضاعفة وزيادة عدد المدارس، مع استمرار ملكية المدارس للدولة.

 

وقال "الشربينى" خلال لقائه مع أعضاء لجنة التعليم والبحث العلمى، مساء أمس، الثلاثاء، إن الوزارة تستهدف من خلال هذا المشروع بناء 20 ألف مدرسة، وتم الإعلان عن المرحلة الأولى منه لبناء 200 مدرسة بسعة 6 آلاف فصل، وآخر فرصة للتقديم والدخول فى المشروع للمستثمرين وأصحاب الشركات هى 21 سبتمبر المقبل، قائلا لأعضاء لجنة التعليم بالبرلمان: "أى حد يعرف مستثمر أو شخص له رغبة فى تمويل هذه المدارس يبلغه ويعرفنا".

 

وأضاف أن هذا المشروع يستهدف مساعدة المناطق التى فيها عجز فى المدارس والفصول، ومطروح بكل المحافظات وسيكون فى المرحلة الأولى نحو 5 أو 6 قطع أراضى.

 

وشرح وزير التعليم تفاصيل المشروع للنواب، موضحا أنه تم إطلاق المرحلة الأولى من المشروع القومى لبناء وتشغيل مدارس المشاركة المتميزة للغات، ويستهدف المشروع تشجيع المستثمرين على بناء مدارس على غرار المدارس الرسمية للغات من خلال المشاركة بنظام حق الانتفاع لمدة 40 عاما، وتقوم وزارة التربية والتعليم بتوفير قطع الأراضى ومنحها للمستثمر بنظام حق الانتفاع دون أى مقابل لمدة 40 عاما، وتلتزم الوزارة بتسهيل الحصول على تراخيص بناء المدارس وتشغيلها، وتقوم الوزارة بمتابعة المدارس شأنها شأن أى مدرسة خاصة تابعة للوزارة، ويلتزم المستثمر ببناء المدارس فى الفترة المحددة التى يتم الاتفاق عليها، كما يلتزم المستثمر بالمصروفات الدراسية التى يتم الاتفاق عليها بين الطرفين، وله الحرية الكاملة فى اختيار وتعيين هيئة إدارة وتشغيل المدرسة حسب اللوائح والقوانين المنظمة لهذا الشأن كأى مدرسة خاصة أن تطبق تلك المدارس المناهج المصرية وأساليب التقويم والامتحانات الوزارية.

 

ودعت الوزارة المستثمرين والراغبين للتقديم بطلبات التأهيل للدخول فى منافسة للفوز بعقد مشاركة وفقا لأحكام القانون رقم 67 لسنة 2010 لتمويل وتصميم وبناء وتشغيل واستغلال وصيانة ومدارس المشاركة المتميزة للغات.










مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء
التعليقات 5

عدد الردود 0

بواسطة:

احمد الموجي

امتي؟

هو التعديل الوزاري امتي ؟

عدد الردود 0

بواسطة:

سعيد أمين اباظه المحامى بالنقض

مش محتاج تبنى مدارس يامعالى الوزير !!

كان برنامجنا الانتخابى للرئاسه يتضمن ثوره فى مجال التعليم وكان من ضمن بنوده تحويل المدرسه الى مدرستين عن طريق الدراسه ثلاثه ايام فى الاسبوع لكل مدرسه بنظام اليوم الكامل . وباقى ايام الاسبوع دراسات عمليه خارج المدارس فى ورش وصناعات يدويه . كنا نرغب فى تغيير شامل فى منظومه واسلوب التعليم ولكن بكل اسف اصواتنا بقيت داخل حناجرنا لان الاعلام لايعرف المفكرين بكل اسف !!!

عدد الردود 0

بواسطة:

M

اقتراح

اقترح ان نزيد الإعدادي فرقه وتدرس المرحله الابتداءيه والاعداديه في المدارس الموجودة حاليا علي ان يكون الدبلوم في مدارسه سنتان اغلبها ورش والثانوية بعد الظهر في مدارس مختاره ومزوده بمعامل عاليه وتكون سنتان بمزيج متميز بذلك نستفيد من طاقه المدرسين والمدارس. علما باني مدرس

عدد الردود 0

بواسطة:

مجدى الحسينى

حسبة برمه ..و ودنك منين يا جحا .

و الله انا بحس ان احنا خلاص بقينا من ذوات الاربع ...ليه مش فاهم ..هو ايه ال بيحصل...؟.

عدد الردود 0

بواسطة:

ايمان

عوده الى وحدة الوطن بتوحيد التعليم

لو الدوله اخدت المعاهد الدينيه اللى بتخرج براعم ارهابيه و ضمتها لوزارة التربيه و التعليم اللى لا بقى فيها تربيه ولا تعليم على مدارس الهلس الدوليه و خلت كل التلاميذ يدرسوا منهج علمى و رياضى و ادبى و دينى و اخلاقى و وطنى حديث و قومى و موحد، حنرجع شعب على خلق و تعليم و ثقافه موحده

اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة