وأعلنت غرفة عمليات متابعة أعمال الامتحانات أنه تم ضبط 4 حالات غش إلكترونى اليوم أثناء الامتحان، حيث تم ضبط طالب بلجنة أرض العوايد الثانوية بنين بالإسكندرية أثناء قيامه بالغش باستخدام جهاز محمول وسماعة، إضافة إلى التوصل إلى شخصية الطالب (ع.م)، الذى قام بتصوير ورقة الأسئلة بلجنة الفاروق عمر بن الخطاب الثانوية بالمنوفية، وضبط الطالب (أ.س) أثناء محاولته الغش بواسطة جهاز محمول، بلجنة الشهيد محمد عبده حسن عبده "منشأة القناطر الثانوية المشتركة سابقاً، وطالب أثناء قيامه بالغش باستخدام المحمول بلجنة أبنوب الإعدادية بنين.
وزير التعليم
وقرر الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى اتخاذ كافة الإجراءات القانونية ضد مرتكبى هذه الوقائع؛ لتطبيق أقصى العقوبة عليهم من خلال إلغاء نتائج امتحانات الطلاب فى جميع المواد، وتفعيل قرار رئيس الجمهورية بالقانون رقم (101) لسنة 2015 بشأن مكافحة أعمال الإخلال بالامتحانات، والذى ينص على تطبيق عقوبة الغرامة "50 ألف" جنيه، والحبس من سنة إلى ثلاث سنوات، على كل من يساهم أو يساعد فى الإخلال بنظام الامتحانات من داخل النظام التعليمى أو خارجه.وفى سياق متصل أثبتت الورقة الأصلية لامتحان مادة التفاضل والتكامل، صحة الورقة التى تم تسريبها ونشرها على صفحات الغش الإلكترونى بعد بدء لجنة الامتحانات بحوالى 10 دقائق، حيث اعترفت الوزارة بأن الطالب الذى صور ورقة الأسئلة تم ضبطه وتحديد لجنته بمدرسة الفاروق عمر بن الخطاب الثانوية بنين بمحافظة المنوفية، فيما أكدت الوزارة أن الامتحان لم يتم تسريبه قبل بدء لجنة الامتحان وأن ما تم تداولة عقب بدء اللجنة عبارة عن غش إلكترونى.
اللجنة الفنية لواضعى الأسئلة
وأكد تقرير اللجنة الفنية لواضعى أسئلة امتحانات التفاضل والتكامل أن الورقة الامتحانية جاءت مطابقة لمواصفات الورقة الامتحانية التى أعدها المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى، حيث شملت خمسة أسئلة، السؤال الأول إجبارى، ويتكون من 6 مفردات اختيار من متعدد، والأربعة أسئلة الباقية مقال يجيب الطالب على ثلاثة أسئلة منها فقط، كما أوضح التقرير أن الطالب المتوسط يستطيع الإجابة عن (80%) من أسئلة الورقة الامتحانية، بينما يستطيع الطالب فوق المتوسط الإجابة عن (90%) من الأسئلة، ويستطيع الطالب المتميز أن يجيب عن جميع الأسئلة، كما أن الوقت المخصص للامتحان كاف للإجابة والمراجعة، وتقيس أسئلة الورقة الامتحانية المستويات المعرفية المختلفة بنسب متوازنة.وتباينت ردوود أفعال الطلاب حول صعوبة امتحان المادة، وقالت الطالبة مريم محمد بلجنة مدرسة المنيرة الإعدادية بنيات بالسيدة زينب، أن الامتحان جاء فى مستوى الطلاب ومن داخل الكتاب المدرسى، موضحة أن الأسلة أيضا مباشرة وواضحة وتضمنت أجزاء كثيرة من المنهج الدراسى، إضافة إلى احتواء الامتحان على جزء التفكير.
وعبر عدد من الطالبات عن غضبهن من صعوبة بعض الأسئلة، خاصة الفقرة "أ" من السؤال الرابع، إضافة إلى الجزئية "ب" من السؤال الخامس بالامتحانات، وأكدت الطالبة مريهان سيد، أن الامتحان احتوى على بعض جزئيات معقدة وبها ألغاز، موضحة أن هناك جزئيات كثيرة فى مستوى الطالب الفائق.
موضوعات متعلقة
بدء امتحان مادة التفاضل والتكامل لطلاب الثانوية العامة
طلاب الثانوية العامة "نظام حديث" يمتحنون اليوم فى "التفاضل والتكامل"
"التعليم": إعلان نسبة النجاح فى العينة العشوائية لـ"كيمياء الثانوية" اليوم
تأكيدا لما نشره "اليوم السابع".. التعليم تعلن: 78.4% نسبة نجاح عينة الفيزياء.. و89.6% لعلم النفس.. والوزارة: 1422 طالبا حصلوا على الدرجة النهائية بالمادتين.. و94% نسبة نجاح الفلسفة
