نائب وزير التعليم يحيل مراقبى لجنة امتحانات بإمبابة للتحقيق لضبطه تليفونات مع الطلاب

الأحد، 29 مايو 2016 04:18 م
نائب وزير التعليم يحيل مراقبى لجنة امتحانات بإمبابة للتحقيق لضبطه تليفونات مع الطلاب الدكتور احمد الجيوشى، نائب وزير التعليم
كتب محمود طه حسين

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء
تفقد الدكتور أحمد الجيوشى، نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفنى، اليوم سير أعمال امتحانات الدبلومات الفنية فى بعض المدارس بمحافظتى" الجيزة والمنوفية، وأثناء المرور على لجنة مدرسة إمبابة الثانوية الصناعية تم ضبط عدد من التليفونات المحمولة بحوزة الطلاب؛ وعلى الفور أمر نائب الوزير بتحويل ملاحظى اللجنة للتحقيق، وتحرير محاضر غش للطلاب، كما تم ضبط أحد الطلاب بذات المدرسة متلبسًا بحالة غش من كراسة كانت معه، وعلى الفور تم اتخاذ الإجراءات القانونية حيال ملاحظى اللجنة، وأمر بالتحقيق معهم، وتحرير محضر غش للطالب.


واكتشف الجيوشى خلال مروره على اللجان محاولة بعض الطلاب الدخول إلى اللجنة من خلال القفز على الأسوار، وذلك بعد غلق باب اللجنة فى تمام الساعة التاسعة والنصف، وبناءً عليه أمر باتخاذ الإجراءات القانونية حيال رئيس اللجنة والمراقب الأول، وتحويلهما للتحقيق.



وبحسب بيان، توجه الجيوشى إلى لجنة السادات الثانوية الصناعية، وتأكد من التزام الطلاب بتعليمات رئيس اللجنة بعدم الدخول بالتليفونات المحمولة إلى مقر لجنة الامتحان، وأشاد بانضباط اللجنة، من حيث تنفيذ ما جاء بالكتاب الدورى الذى ينص على عدم اصطحاب التليفونات المحمولة إلى مقر اللجان، وحضر إلى مقر المدرسة مأمور القسم، واستجاب على الفور لطلب الجيوشى بتعزيز الإجراءات الأمنية حول المدارس، وزيادة عدد أفراد الأمن على البوابة بفرد أمن آخر.

وتلقى الجيوشى أثناء مروره بمدرسة السادات الثانوية الصناعية، شكوى عامة من طلاب المدرسة ومن اتحاد الطلبة من صعوبة وطول أسئلة امتحان مادة التخطيط، وقد أمر على الفور بتشكيل لجنة خاصة؛ لبحث شكوى الطلاب وتصحيح عينة مبدئية من كراسات الإجابة؛ للتأكد من شكوى الطلاب ومدى صحتها، وطمأنة الطلاب جميعاً إلى أنه فى حالة ثبوت شكواهم؛ سيتم إعادة توزيع درجات الامتحان على الأسئلة؛ لكى لا يتضرر الطلاب، فضلاً عن إحالة كل المسئولين عن الامتحان للتحقيق.






مشاركة




لا توجد تعليقات على الخبر
اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة