وأوصى المؤتمر بضرورة الوصول إلى مرحلة التطبيق العملى من خلال التقييم الذاتى والتقييم الخارجى، والتركيز على جودة التعليم والتأهيل والتعرف على تجارب وخبرات الدول الأخرى فى هذا المجال.
وأكد المؤتمر على ضرورة الاهتمام بالبحث العلمى وتطويره، والاهتمام بالمؤسسات الدولية وتحسين جودتها، واتخاذ خطوات جادة للإصلاح، وإشراك الطلاب فى هذه السياسات، والاهتمام بثقافة التقييم لدى كل الأطراف المعنية بالتطوير، والاهتمام أيضاً بالتصنيفات الدولية، مع الأخذ فى الاعتبار التحديات والأهداف الأخرى التى تسعى الجامعات للوصول إليها.
موضوعات متعلقة ..
- انطلاق فعاليات ملتقى الجامعات الفرنكفونية بجامعة الإسكندرية