التعليم: امتحان الجبر للثانوية دور ثانى يقيس المستويات المعرفية للطلاب

أكد تقرير اللجنة الفنية لواضعى أسئلة امتحان الجبر والهندسة الفراغية للنظام الحديث، أن أسئلة الورقة الامتحانية تقيس المستويات المعرفية المختلفة، ويجيب الطالب المتوسط عن 80% من مجموع الأسئلة، بينما يجيب الطالب فوق المتوسط عن 90% من الأسئلة، والطالب المتميز يستطيع الإجابة عن جميع الأسئلة، وأن الزمن المحدد كاف للحل والمراجعة، فضلا عن أن الورقة الامتحانية مطابقة للمواصفات.

وبالنسبة لامتحان الفلسفة والمنطق للنظام الحديث، أكد تقرير اللجنة الفنية أن الورقة الامتحانية تراعى الفروق الفردية بين الطلاب، واشتملت المستويات المعرفية وفقا للمواصفات، والورقة الامتحانية ملائمة للزمن المخصص للامتحان.

وأكد تقرير اللجنة الفنية لواضعى أسئلة امتحان الكيمياء للنظام القديم، أن الأسئلة تغطى الأجزاء المقررة من المنهج الدراسى، وتحتوى على مختلف مستويات التعلم من التذكر إلى الفهم والتطبيق والإبداع، وتحقق الأسئلة أهداف دراسة علم الكيمياء، وجاءت أسئلة الامتحان من كتاب الوزارة والوقت مناسبا للإجابة والمراجعة، والتراجم إلى اللغة الإنجليزية والفرنسية والألمانية صحيحة علميا ولغويا.