التعليم تناقش تأجيل امتحانات الدور الثانى للابتدائية لتطبيق برنامج القرائية

أكد الدكتور محب الرافعى وزير التربية والتعليم، أن مشروع القرائية مشروع قومى تسعى الوزارة إلى إنجاحه لرفع مستوى الطلاب فى القراءة والكتابة لتحسين العملية التعليمية، وهذا يتطلب تكاتف كل الجهود وتنسيق العمل والمتابعة الجيدة والمستمرة.

ناقش اجتماع عقده الوزير مع لجنة متابعة مشروع القرائية حسب بيان صادر عن الوزارة تأجيل امتحانات الدور الثانى للمرحلة الابتدائية بعد تطبيق البرنامج العلاجى على التلاميذ المستهدفين، حتى يتسنى لهم تحسين مستوى نتائجهم، كما تم التأكيد على ضرورة توعية أولياء الأمور بتشجيع أبنائهم للحضور إلى المدرسة، كما تم التأكيد على أنه تم التنسيق مع مسئولى الأنشطة الرياضة والفنية والموسيقية لجذب التلاميذ إلى المدرسة فى الإجازة الصيفية.

وشدد الوزير خلال اجتماعه بلجنة متابعة مشروع القرائية على ضرورة بدء تدريب معلمى اللغة العربية للمرحلة الابتدائية على البرنامج العلاجى لخطة القرائية، الذى يستهدف تلاميذ الصف الثالث والرابع الابتدائى فى الوقت الحالى، مشيرا إلى أن هناك لجنة مسئولة فى الإدارات التعليمية المختلفة من معلمى وموجهى اللغة العربية ومنسقين القرائية لمتابعة تطبيق البرنامج العلاجى فى المدارس التابعة لهم.

وأشار وزير التربية والتعليم إلى أنه سيكون هناك متابعة عن طريق الإدارة المركزية للمتابعة وتقويم الأداء عن طريق استمارات الأداء التى تم وضعها لمتابعة البرنامج العلاجى ،بجانب تقديم التقارير من منسقى القرائية، مشددا على ضرورة المتابعة المستمرة، مؤكدا أنه سيتم تكريم المعلمين ومنحهم مكافآت مالية فى حالة تحقيق نتائج جيدة وتحسين مستوى الطلاب.

ومن جانبه قال الدكتور أحمد حشيش رئيس الإدارة المركزية لإعداد القيادات التربوية: إن تدريب المعلمين يبدأ الاثنين المقبل ويستمر لمدة أسبوعين، بمراكز التدريب المختلفة وأفرع الأكاديمية المهنية للمعلمين بالمحافظات المختلفة.