"اليوم السابع" يرصد المدرسة من الداخل
انتقل "اليوم السابع" إلى مدرسة سجين الكوم الابتدائية الجديدة "1" لرصد حالة المدرسة، حيث قال عبد الحليم الشنيدى من أهالى القرية: "عايشت مراحل بناء المدرسة منذ وضع الأساسات وحتى الانتهاء منها عام 84/85 وكشف أن القواعد الخرسانية لم يوضع فيها زلط ولكن تم وضع دبش حجارة، وكذالك القواعد وجود نقص فى نسبة الأسمنت بأقل من المعيار القياسية".
وأضاف أن إدارة المدرسة آنذاك والأهالى رفضوا استلامها ولكن تم تسليمها عن طريق المحافظة فى عام 85/86، مما يؤكد أنها غير صالحة للاستخدام وفقا للتقرير الصادر فى عام 1986 والذى أثبت عدم مطابقة المدرسة للمواصفات والذى حصل "اليوم السابع" على نسخة منه حيث جاء فى التقرير أن المبنى عبارة عن دور أرضى ودور أول علوى ودورة مياه مستقلة تم نهو جميع التشطيبات بالدور الأرضى، الدور الأول العلوى عبارة عن أعمدة وسقف خرسانى فقط، والدور الأرضى تلاحظ عدم وجود فاصل التمدد الموجود بالرسومات ولم تتمكن اللجنة من فحص ومعاينة الأساسات نظرا لنهو هذه التشطيبات بالدور الأرضى.
أفاد التقرير بهبوط بلاط الدور الأرضى بالمدرسة كلها "فصول وطرق وإدارة، صب خرسانات أرضى الدور الأرضى غير مطابق للمواصفات مع عدم رش ودك الأتربة جيدا حسب المواصفات المتفق عليها، وجود ترحيل فى محاور الأعمدة مما أدى إلى عدم استقامة الأعمدة على محور واحد وتلاحظ بأحد أعمدة الفاصل الخلفى بالمدرسة أنه يوجد شرخ رأسى يشكل خطورة من الناحية الإنشائية، سوء مصنعية أعمال البياض الداخلى والخارجى، ولم يتم تركيب زجاج الدور الأرضى وعواكس الكهرباء والمراحيض الأفرنجية بجناح الإدارة وكذا لم يتم تركيب البروز الباكتان لأعمال النجارة وهى غير مطابقة للمواصفات، الدهانات الخاصة بالمدرسة من جير غير مطابقة للمواصفات.
كما كشف التقرير أن الأعمال الصحية غير مطابقة للمواصفات وتشكل خطورة على المدرسة نتيجة الصرف وبالنسبة لخزانات التحليل وكذا بيارة الصرف لم يتم توصيلها للمدرسة، وكذا لم يتم تركيب الأغطية الزهر لها ولم يتم عمل البياض الداخلى لها.
ورصد التقرير أنه فى الدور الأول علوى، لم يتم تنفيذ الرسومات الإنشائية للمبنى طبقا لأصول الصناعة بمعرفة المقاول بدون إخطار المهندس المنفذ للعملية، مما يشكل خطورة إنشائية وتلاحظ أنه قام باستعمال حديد غير القطر المطلوب فى التنفيذ .
كما تلاحظ أن طول الإشارة لا تزيد فى معظم الأعمدة عن 20سم وجود تعشيش كبير بكمرة السلم وكذا كمرات السقف وهذا يشكل خطورة إنشائية على المبنى والأرواح، وجود شرخ دائرى حول عمود السلم بالصدفة الخاصة بالدور الثانى العلوى، وعدم رأسية بعض الأعمدة وترحيل جميع الرفابى بالواجهة الأمامية والخلفية.
واختتم التقرير برأى اللجنة برفع الأمر للمسئولين لاتخاذ اللازم.
زلزال 1992 يتسبب فى تصدع سقف الطابق الأول علوى بالمدرسة
وأضاف عبد الحليم الشنيدى أنه عقب تعرض البلاد للزلزال فى عام 1992 تعرضت المدرسة لشقوق فى سقف الطابق الأول علوى وبدلا من إزالة المدرسة صدر قرار ترميم لها ولم يتم الترميم بالصورة الجيدة، حيث تم كشط السقف وإعادة دهانه بالبوتامين وتغطيتها بالمادة العازلة أما الأعمدة فتم عمل مجسات لها وتبين تفكك فى الخرسانة المسلحة مما يكشف أن الالتصاق فى مكونات مواد البناء غير كافية.
إدارة المدرسة أخطرت الأبنية التعليمية أكثر من مرة دون جدوى
وأضاف "الشنيدى" أن إدارة المدرسة قامت بإخطار هيئة الأبنية التعليمية التى قامت بدورها بإسناد أعمال الترميم الظاهرى لأحد المقاولين والذى يكلف كثيرا ولا يفيد بشىء، مضيفًا أنهم فوجئوا اليوم بانهيار سلم المدرسة وأسرع أبناء القرية لإخراج أبنائهم من المدرسة خشية تعرضهم للخطر، مطالبًا بإزالة المبنى بالكامل لكون الأساس غير صالح وإعادة بناء المدرسة من جديد.
مديرة المدرسة ترفع تقرير بأنها آيلة للسقوط
وكشف أحد الأهالى المجاور لمبنى المدرسة أن مديرة المدرسة رفعت تقارير أكثر من مرة للإدارة التعليمية بخطورة المبنى، وعدم مطابقته للمواصفات وحدوث تشرخات به مما يعرض حياة التلاميذ للخطر ولكن لم يتحرك أحد من المسئولين إلا بعد انهيار السلم .
إدارة قطور التعليمية تقرر نقل التلاميذ لمدرسة سجين الكوم النموذجية
وأصدرت إدارة قطور التعليمية قرارا بنقل التلاميذ والعاملين سجين الابتدائية الجديدة"1" إلى مدرسة سجين الكوم "ب" النموذجية كفترة مسائية، بعد انهيار سلم المدرسة الأولى وحدوث تصدعات فى مبنى المدرسة وصدور قرار بغلقها وعدم فتحها نظرًا لخطورتها. وتم إخلاء المدرسة وإلحاق الطلبة والعاملين بها إلى المدرسة النموذجية.
تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة