مناقشة دور الإعلام التربوى المدرسى فى تنمية الإبداع بجامعة القاهرة

الإثنين، 23 يونيو 2014 02:15 ص
مناقشة دور الإعلام التربوى المدرسى فى تنمية الإبداع بجامعة القاهرة جامعة القاهرة
كتب وائل ربيعى وهانى محمد

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء
ناقشت الدكتورة فاطمة مبروك مسعود، المدرس بكلية التربية النوعية بجامعة عين شمس، دور الإعلام التربوى المدرسى فى تنمية القدرات الإبداعية للطلاب ونشر ثقافة الإبداع.

وتناولت الدكتورة، خلال فعاليات المؤتمر الدولى الأول التربية النوعية بين ثقافة الإبداع وخدمة المجتمع بكلية التربية النوعية جامعة القاهرة، مجموعة من المحاور هى: أهداف الإعلام التربوى المدرسى ومجالاته، ودور الإعلام التربوى المدرسى فى نشر ثقافة الإبداع، وخصائص معلمى الموهوبين، وكذلك دور أنشطة الإعلام التربوى المدرسى فى تنمية القدرات الإبداعية، وأهداف الإعلام التربوى المدرسى، ومنها "تنمية مهارات الطلاب أثناء الدراسة فيما يتعلق بالصحافة المدرسية، الإذاعة المدرسية، المسرح المدرسى".

وتضمنت المحاور التى ناقشها، تربية المواقف والسلوكيات وتهذيبها لتمكين التلاميذ من تحقيق النضج الفكرى، والنفسى الضروريين فى مرحلة الاختيارات، ودعم التكامل التربوى القائم بين الأسرة والمدرسة من خلال إيجاد وسائل اتصال فعالة تنقل وجهات النظر بين الطرفين، فصحيفة المدرسة التى تدخل منازل الطلاب تساهم فى نقل وجهة نظر الطلاب والمدرسين إلى الأهل، مما يساعد فى دفع العملية التعليمية إلى الإمام، وكذلك تسليط الضوء على دور المؤسسات التربوية، وإبراز العلاقة الوظيفية التى تجمعها على قاعدة التوحد فى الهدف والتنوع فى البرامج والأنشطة.

وتناولت، مجموعة من الآليات التى يقوم بها الإعلام التربوى المدرسى فى نشر ثقافة الإبداع وهى: الإدارة المبدعة، وتوفير المعلم المبدع، وإعداد البيئة المناسبة فى البيت والمدرسة للتعبير عن الأفكار الإبداعية، مكافأة السلوك الإبداعى، والمشاركة فى التدريب الإبداعى.





مشاركة




لا توجد تعليقات على الخبر
اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة