وكيل تعليم الفيوم: مشاركة المعلم فى صياغة قانون مهنته نقلة نوعية

قال محمود أبو الغيط، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، أن إعطاء الفرصة للمعلم ليشارك فى صياغة قانون التعليم يعد نقلة نوعية لم تحدث من قبل.

جاء ذلك تعليقًا على مشاركة عدد من معلمى الفيوم فى ورشة العمل التى عقدت الأسبوع الماضى بمقر الاتحادات الطلابية بالعجوزة لمناقشة تعديل وصياغة قانون التعليم رقم139 لسنة 1981 والقانون رقم 155 لسنة 2007 والقانون رقم93 لسنة 2012 والتى أصدر الدكتور محمود أبو النصر توجيهاته لعقدها للاستماع لمقترحات وآراء المعلمين بشأنها.

وقال الدكتور أحمد سالم معاون الوزير خلال زيارته، اليوم الأحد، لمديرية التربية والتعليم بالفيوم أن أبرز المواد التى تم استحداثها خلال المناقشات هى زيادة راتب معلم المرحلة الابتدائية من الراتب الأساسى بنسبة 100% لمعلمى الصفوف الأولى و75% لباقى الصفوف و50% لمعلمات رياض الأطفال واعتبار المعاهد القومية مدارس حكومية رسمية عربى أو لغات بمصروفات على أن تحتفظ كل مدرسة بنفس الاسم والمميزات التى تجعلها مدارس متميزة.

وأضاف سالم أن الاقتراحات تعطى لوزير التربية والتعليم وبعد موافقة المجلس الأعلى للتعليم أن يقرر إنشاء مدارس تجريبية وأن يضع شروط القبول بها ونظم الدراسة والامتحانات لتكون هذه المدارس مجالًا لتطبيق التجارب التعليمية الجديدة تمهيدًا لتعميمها على ألا تزيد فترة التجربة عن مرحلة تعليمية.

وقال أن صرف بدل الاعتماد الخاص بالتربية الخاصة لجميع المشرفين عليها من داخل التنظيمات الإدارية لكل مدرسة، والالتزام بقبول تلاميذها من ذوى الإعاقة الواحدة دون إعاقة أخرى مع وضع مناهج مخففة لتلاميذها.