"التعليم" توقع بروتوكول تعاون مع منظمة "بلان إيجيبت" لتوعية المواطنين

وقع الدكتور محمود أبو النصر، وزير التربية والتعليم، بروتوكول تعاون مع رورى ماكدورميت، مدير منظمة بلان إنترناشيونال إيجيبت، بحضور محمد سعد رئيس قطاع التعليم العام، ونرمين النعمانى منسق التعاون الدولى والدكتورة جاسنت إبراهيم مدير دعم البرامج بمنظمة بلان.

أكد أبو النصر، تشجيع وزارة التربية والتعليم لمنظمات المجتمع المدنى، المشاركة فى الإستراتيجية القومية لتطوير التعليم، والقيام بدورها فى توعية المواطنين بأهمية التعليم.

وأشار الوزير إلى أن آخر الشهر الحالى ستكون البرامج التنفيذية للخطة الإستراتيجية جاهزة بالإطار الزمنى للتمويل مع تحديد من المسئول عنها ومن سيقوم بمتابعة التنفيذ، لافتًا إلى أن الخطة سيتم تقييمها على ثلاث مراحل.. الأولى 2014ـ 2017 والثانية 2018ـ 2021، والثالثة 2022ـ 2030.

ومن جانبها قالت مدير دعم البرامج بالمنظمة إن المنظمة تعرف هموم التعليم وتريد التعرف على التوجهات الإستراتيجية للوزارة لأن هذا سيساعدهم فى تحقيق أهداف البروتوكول.

واستعرض الوزير المشروعات الجديدة التى أدخلتها الوزارة ومنها "التعلم باللعب" Learning by Games لافتًا إلى أن عددًا من الطلاب سيسافرون فى يوليو المقبل إلى هاواى للاشتراك فى مسابقات بهذا الشأن، ومشروع الاتحاد الأوروبى من المدرسة للعمل from School to Work وهما مشروعان أحدهما خاص بالتعليم الفنى ليوافق احتياجات سوق العمل، والآخر خاص بالمتسربين من التعليم الذين يتم تعليمهم وتدريبهم مهن تُلحقهم بسوق العمل، بالإضافة إلى برنامج Teaching Thinking وهو أحد طرق التدريس المتطورة.

تمت الإشارة خلال اللقاء إلى أن منظمة بلان تسعى إلى تعزيز التعاون مع وزارة التربية والتعليم فى المجالات التى تعمل بها حيث تقوم بدعم مدارس المجتمع وتفعيل التعلم النشط بها، وتنشيط البرامج اللاصفية، ودراسة ومعالجة أسباب التسرب من التعليم، ومعالجة ضعف مهارات القراءة والكتابة لدى طلاب مدارس التعليم الأساسى ومدارس المجتمع من خلال برنامج القرائية وبدعم مجتمعى من خلال الجمعيات الأهلية والمتطوعين الذين ستقوم وزارة التربية والتعليم بتدريبهم، ودمج المعاقين من خلال حملات توعية داخل المجتمعات، وتدريب معلمى المرحلة الابتدائية والتعليم المجتمعى للصفوف الثلاثة الأولى على استراتيجيات التعلم النشط، وإعداد برامج تربوية وتعليمية للحد من مشكلة التسرب من التعليم وعمالة الأطفال وأطفال الشوارع، وتفعيل برامج تدعم حقوق الفتيات.

ويقضى البروتوكول الموقع بين الطرفين بأن توفر بلان المصادر المالية والفنية المتاحة لتغطية الأنشطة السابق ذكرها وتقديم الدعم الكامل فى كل مدارس التعليم الأساسي، ومدارس التعليم المجتمعي، ومدارس التربية الخاصة، كما تلتزم بتقديم تقرير دورى كل أربعة شهور يشمل بيان بالمدارس التى تم دعمها ونوع الدعم وقيمته.

ومن جانبها تقدم وزارة التربية والتعليم الدعم الفنى والإشرافى لضمان جودة تطبيق البرامج، والمشاركة الفعالة من خلال الكوادر البشرية والأماكن المتاحة لتنفيذ الأنشطة.

يطبق هذا البروتوكول على مناطق عمل بلان إيجيبت بالجيزة، وجنوب القاهرة، وشرق القاهرة، والقليوبية، والبحيرة، وأسيوط، وسوهاج، والإسكندرية.

ووجه الوزير بسرعة تكوين لجنة تنسيق مشتركة من وزارة التربية والتعليم ومنظمة بلان أو مع شركاء آخرين من العاملين فى نفس المجال ولهم نفس البرنامج، وتتكون هذه اللجنة من الجانبين لإدارة الموضوع والتعرف على المشكلات وعلاجها أولاً بأول.

وتقترح اللجنة المشتركة مبادرات عملية ومشروعات لدفع أهداف هذا البروتوكول ومتابعة تنفيذها وفقًا للإجراءات الداخلية، وتحدد اللجنة بمجرد تشكلها عدد مرات مقابلتها الدورية حسبما يكون مناسبًا.

وتقوم الإدارة العامة للتعليم المجتمعى بالتنسيق مع منظمة بلان بوضع خطة سنوية تشمل المدارس التى فى حاجة للدعم وكذلك نوع الدعم من حيث التدريبات والأدوات والخامات والأجهزة، وعلى المنظمة تقديم تقرير مشترك مع الإدارة العامة للتعليم المجتمعى كل ثلاثة أشهر.