4 مصريين يحصلون على مراكز متقدمة بمسابقة المعلمين المبدعين بإسبانيا

فاز معلمو مصر بأربعة مراكز متقدمة فى المنتدى العالمى فى التعليم الذى تنظمه مايكروسوفت فى إنجازٍ غير مسبوق، والذى أقيم خلال الفترة من 11 إلى 14 مارس فى برشلونة بإسبانيا لأفضل 250 مشروعاً تُقدم على مستوى العالم، وهذه المشروعات تبرز الإبداع والحلول المبتكرة التى تدمج التكنولوجيا فى عمليتى التعليم والتعلم.

وبعد منافسة قوية للمعلمين من جميع أنحاء العالم والتحكيم من قبل لجنة دولية من خبراء التحكيم فى المجالات التربوية والتكنولوجية، أعلنت النتيجة مساء أمس وتوجت فرحة المعلمين المصريين بفوز 4 من معلميها المبدعين.

وقالت الوزارة فى بيان لها اليوم، "رفرف علم مصر عاليا فى حضور أكثر من 1350 من قيادات التعليم من العالم وحضر المنتدى: أمير مقاطعة كتالونيا ووزيرة التربية والتعليم بأسبانيا ونائب رئيس شركة مايكروسوفت العالمية ومدير التعليم لتكريم الفائزين".

ووعد الدكتور محمود أبو النصر وزير التربية والتعليم، وأيضا شركة مايكروسوفت بتبنى هذه الإبداعات والتحفيز على نقل الخبرات والاستمرار فى إعداد وتأهيل المزيد من الكوادر والتدريب ونشر الابتكار.

ووعدت مؤسسة الألفى ببرامج تدريبية متخصصة ومتميزة للفائزين وبعد عودة المعلمين، ستقام احتفالية لتكريم سفراء مصر من المعلمين المبدعين ونشر ثقافة التعلم النشط الذى يؤهل الطالب لمهارات القرن الحادى والعشرين الذى من شأنه النهوض بالتعليم فى مصر.

والفائزون هم:
1 - المركز الأول على المستوى الفردى فى مجال (المعلم كمبدع وقائد للتغيير).

الشيماء إسماعيل محرم - بنى مزار – المنيا – مدرسة الفتية الصناعية – بنات.

مشروع "صنّاع المستقبل".

فكرة المشروع: مكافحة التسرب من التعليم عن طريق دمج التكنولوجيا فى عمليتى التعليم والتعلم.

2 - المركز الأول على المستوى الجماعى:
تامر محمد القاضى – شرق الإسكندرية- مدرسة السيد محمد كريم.

مجال المشروع: "مكافحة الفقر."

فكرة المشروع: استخدام التكنولوجيا فى التعليم لجعل الطلبة مخططين – محللين – ومنتجين لحلول إبداعية لقضايا عالمية تخص الإنسانية كلها.

3 - المركز الثانى على المستوى الجماعى: "المساواة والعدالة الاجتماعية "
رحاب الخضرجى – دمياط الجديدة – مدرسة الكفراوى التجريبية للغات.
فكرة المشروع: استخدام التكنولوجيا فى التواصل بين الطلاب من كل أنحاء العالم من أجل فهم ودعم حقوق المرأة.

4 - المركز الثالث على المستوى الجماعى "الاستدامة":
أحمد درويش – 6 أكتوبر – الجيزة – مدرسة النصر التجريبية للغات.
فكرة المشروع: زيادة الوعى بالمشاكل و القضايا البيئة من خلال استخدام التكنولوجيا لتواصل الطلاب على مستوى العالم، والعمل على إيجاد حلول لهذه المشكلات.

وقد شارك فى التصفيات النهائية بالإضافة للفائزين كل من:
ابتسام محمد – مدرسة سوالم أبنوب للتربية الخاصة – أسيوط، والتى تحاول من خلال مشروعها عمل قاموس عالمى موحد للغة الإشارة.

هناء شهاب – مدرسة طلعت حرب الابتدائية – كفر الدوار – البحيرة.. يدور مشروعها حول مكافحة الإدمان بأنواعه وحماية الجهاز العصبى للإنسان.

على خليل – مدرسة العباسية الصناعية الميكانيكية – الوايلى – القاهرة، الذى يعالج مشاكل التسرب من التعليم ومعالجة البيئة المحيطة من خلال مشروع تعليمى (رسم هندسى(.

إيمان البنا – مدرسة الثانوية الصناعية بنات – الطور – جنوب سيناء، ويدور مشروعها عن الأماكن السياحية فى مصر.. والشخصيات البارزة (الأعلام)، والذى يصلح كل منها نموذجاً يتخذه الطالب مثلاً أعلى.

مروة حسين – مدرسة الرمل الإعدادية بنات – شرق الإسكندرية، فى مشروع مشترك مع أحمد درويش تدور فكرته عن محاكاة التعليم للمتفوقين STEM بحيث يكون متاحاً لجميع الطلاب عبر الإنترنت.

وقد وعد الدكتور محمود أبو النصر وزير التربية والتعليم وأيضاً شركة مايكروسوفت بتبنى هذه الإبداعات والتحفيز على نقل الخبرات والاستمرار فى إعداد وتأهيل المزيد من الكوادر والتدريب ونشر الابتكار، ووعدت مؤسسة الألفى ببرامج تدريبية متخصصة ومتميزة للفائزين، وبعد عودة المعلمين، ستقام احتفالية لتكريم سفراء مصر من المعلمين المبدعين ونشر ثقافة التعلم النشط الذى يؤهل الطالب لمهارات القرن الحادى والعشرين، الذى من شأنه النهوض بالتعليم فى مصر.