عاطف البرديسـى يكتب.. كيف تكون صحفيا ناجحا؟

الكثيرون يتفقون بأن الذى يريد ممارسة العمل الصحفى يجب عليه، التركيز على دراسة فن الصحافة مع الحصول على التجربة الميدانية، وباعتقادى الدراسة المطلوبة ليست بالضرورة الدراسة الأكاديمية، لأن هنالك الكثيرين من الصحفيين المبدعين نجحوا بشكل متميز وهم ليسوا أكاديميين، لأن الصحافة لا يمكن تدريسها بقدر ما تجمع بين الرغبة والذكاء والتجربة والموهبة، والصحافة هى استعداد طبيعى قبل كل شيء، فمعظم كبار الكتاب هم عملوا فى الصحف والمطبوعات الدورية ولا (( يفترض فى الصحفى الناجح أن يكون ذا باع طويل فى معرفة تأليف الكتب والدراسات التخصصية او الاطروحات الجامعية يكفيه الوضوح والبساطة ومعرفة اسرار اللغة ومقومات الكاتب: كالدأب والصبر والجلد وامتلاك ناصية قدر معقول من ثقافة عامة نصائح للذين يعتزمون بداية حياتهم المهنية بالكتابة للصحف والمجلات )) ففى الصحف مقالات جيدة فما عليك الا ان تقوم بدراستها حيث تمدك بالأفكار والأسلوب التى يمكن استثمارها عند الكتابة، ويعتمد كذلك الصحفى الناشيء الاستعانة بالقواميس والفهارس، ودائما على الصحفى استعمال كلمات بسيطة لكى يفهم القارىء مايقصده الكاتب دون جره إلى كلمات معقدة وصعوبة الفهم وليس ذلك فقط بل أن يثير اهتمامات القراء على مختلف مستوياتهم الثقافية أن يخاطب العامة دون فئة معينه حيث تجعله يأخذ طريقه فى النجاح، وفى كل الاحوال يتطلب اتخاذ طريق الصدق والاصالة والاخلاق أى شرف المهنة دون المساس بالأشخاص على حساب المصالح الخاصة ودائما على الصحفى الناجح أن يوظف الجمل القصيرة فى كتابته لأنها أفضل من الجمل الطويلة لان اكثر القراء ليس لديهم الاستعداد فى قراءة المواضيع الطويلة والجمل الطويلة إضافة إلى الموضوع الشيق وأسلوب عرضه يتطلب على الكاتب أن يفهم فن المانشيت كضرورة فى فن الصحافة لـأنها جزء من أسلوب الكتابة فى الصحف من أجل إثارة شهية القارئ ففى صحافتنا نرى يوميا عشرات المواضيع لكن يجلب انتباهنا موضوع او موضوعين جيدين يثير انتباهنا لكاتب اجاد الكتابة بأبداع واصالة وقلما نرى اليوم مثل هذه المقالات فى الصحافة لأن أكثر الكتاب الوظيفيين عملهم هو ملىء الصحيفة دون الاهتمام بالفن الصحفى والـأسلوب الرصين فى الكتابة وأهمية الموضوع إضافة إلى تهميش رأى القراء. ويقول الفيلسوف ( بوليتزر ) إن الصحفى بحاجة إلى أوسع المعارف وأعمقها. يعنى أن يكون لديه المام فى أكثر المعارف مثل القضايا العلمية والأدب والفلسفة وعلم النفس وغيره من اتجاهات معرفية وعلى الأكثر أن يكون موسوعى الفكر.