فى مؤتمر "الكتاب المدرسى".. "التعليم": 10 مراحل يمر بها الكتاب حتى يصل للتلاميذ.. وتشكيل لجنة بعضوية أديب وخبير مناهج لاختيار قصص مدرسية.. وتنفى إضافة سيرة "مرسى" لكتب التاريخ الجديدة

أكد الدكتور محمد رجب رئيس مركز تطوير المناهج، أن مرحلة صناعة الكتاب المدرسى مرت بعشرة مراحل أساسية أولها إعداد معايير قومية لمحتويات المناهج الدراسية تم وضعها من قبل الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد، ثم تشكيل فريق عمل من الشعب الدراسية بمركز تطوير المناهج أعد 24 وثيقة قومية لتطوير المناهج كمرحلة ثانية.

وقال إن المرحلة الثالثة تضمنت الإعلان عن مسابقة تأليف الكتاب المدرسى للعام الدراسى 2013_ 2014 لجميع مواد الصف الأول الثانوى وجميع سلاسل اللغات الأجنبية، فيما جاءت المرحلة الرابعة بتأليف محتويات الكتب الجديدة وتحريرها وتصميمها وإخراجها.

وأضاف رجب خلال المؤتمر الصحفى لصناعة الكتاب المدرسى الذى يعقد حاليا، أن المرحلة الرابعة تضمنت تأليف محتويات الكتب الجديدة فى إطارين الأول: عن طريق مسابقة للتأليف، شارك فيها 28 دار نشر و6 مؤلفين فرديين، أما الإطار الثانى فكان عن طريق التأليف بالأمر المباشر بمشاركة أربع فرق تأليف لمواد الفلسفة والتربية الوطنية والدين، كما تم فصل الأنشطة عن كتاب التلميذ من الصفوف للرابع إلى التاسع من التعليم الأساسى، وذلك يسمح بإمكانية إعادة استخدام الكتاب المدرسى مرة أخرى.

فيما جاءت المحطة الخامسة من صناعة الكتاب، بإعداد أدلة تحكيم ونماذج التقارير الفردية والجماعية وتشكيل لجان تحكيم وتم ذلك خلال شهر أبريل والنصف الأول من مايو 2013.

وقال إن المحطة السادسة تضمنت تحكيم الكتب الجديدة وتجهيز الكتب المعدلة، وكذلك تطوير كتاب القراءة ذى الموضوع الواحد واستبداله بحقيبة قراءة متنوعة كمحطة سابعة.

وقال إن مرحلة تطوير الأنشطة المدرسية اللاصفية جاءت باعتبارها مكونا أساسيا من مكونات المناهج الدراسية.

وكشف الدكتور محمد رجب رئيس مركز تطوير المناهج عن تشكيل الوزارة، لجنة من أستاذ للأدب العربى وأديب وخبير مناهج لاختيار 5 كتب وعناوين من الأدب العربى يختار الطالب من بينها فى حصة القراءة بعد أن تم استبدال الكتاب ذو الموضوع الواحد بعدة كتب.

وقال رجب إن الوزارة خاطبت اتحاد الناشرين المصريين من أجل توفير عناوين للصفوف من الأول الابتدائى للثالث الثانوى، تناسب طبيعة المرحلة، مشيرا إلى أن اتحاد الناشرين وفر ألفى عنوان للكتب المدرسية تم استبعاد المترجمات منهم حرصا على الأدب المصرى والعربى بالإضافة إلى استبعاد الأعمال التى لا تناسب الطبيعة المدرسية.

ورفض رجب الإفصاح عن الأعمال المشاركة، وفقا لسؤال اليوم السابع، مؤكدا أن الإعلان عنها سيتم بعد انتهاء مرحلة التحكيم وسيتم الإعلان عن أسماء الأدباء وأعمالهم.

واستكمل: طلبنا من اتحاد الناشرين المصريين، اختيار كتب وصلوا لألف كتاب واخترنا 250 كتابا لكل صف، وتم تشكيل لجنة لكل مرحلة بها أديب وأستاذ أدب عربى وخبير مناهج لكل يختار هؤلاء أنسب 5 عناوين لكل صف دراسى.

وتابع: بدأنا إعداد وثيقة قومية للأنشطة التربوية، ولا بد من تحديد للمشرفين التربويين طريقة للتدريس مشيرا إلى أن الوزارة ستحاول، وخلال أشهر الصيف إعداد دليل يصل للمعلم يقدم من خلاله أنشطة للطلاب.

ونفى رجب، إضافة الرئيس محمد مرسى لكتب تاريخ العام المقبل التى تدرس بمراحل التعليم المختلفة باعتباره أول رئيس مدنى منتخب.

وأشار رجب: لا يمكن لمؤلف أن يستدعى شخصيات وأحداث مخالفة للمعايير التى وضعها مركز المناهج للكتاب المدرسى مؤكدا أن الكتاب الجديد يعتنى بالأحداث وليس بالشخصيات.