عرضت الطالبة زينب أبو الحسن الأمين المساعد لاتحاد طلاب مدارس الجمهورية خلال حفل تنصيب المكتب التنفيذى للاتحاد بحضور الدكتورة مايسة فاضل، رئيس قطاع التعليم العام وعدد من قيادات الاتحادات الطلابية توصيات المؤتمر، والذى يتم تنفيذه خلال الفترة من 14 ديسمبر 2013 وحتى 17/12/ 2014.
تضمن التوصيات مجموعة من النقاط على رأسها تفعيل المشاركة المجتمعية بين المدارس التعليمية ومؤسسات المجتمع المدنى، وتدريب الطلاب وتأهيلهم مما يمكن الاستفادة به فى تحديد اتجاهاتهم فى المستقبل عن طريق" التبصير التعليمي" بالإضافة إلى وضع جدول زمنى لزيارات الجامعات والكليات تحت عنوان "أعرف كليتك" وإعداد البرامج التى تدعم حب الولاء والانتماء للوطن بالتنسيق مع وزارة الشباب والرياضة، وتفعيل حصة الريادة بالمدارس والعمل على تنمية الطلاب الموهوبين والمتفوقين.
ووضع البرنامج ضمن توصياته المتعلقة باللجنة الرياضية عدد من العناصر، وهى، العمل على عودة اليوم الرياضى بالمدارس تحت شعار" طلاب فى حب الوطن" والتوسع فى المدارس الرياضية وتوفير ملعب فى كل مدرسة واكتشاف المواهب الرياضية وإعداد بطل أولمبى يمثل الوطن فى المحافل الرياضية، وتفعيل الدورات الرياضية بين المدارس والإدارات.
وفيما يتعلق باللجنة الدينية والثقافية تضمنت التوصيات أولا، الحفاظ على التراث الدينى والثقافى المعتدل لإثراء العقول بالفكر، وإطلاق مبادرة " مصر تقرأ"، وأيضا إطلاق مبادرة الشيخ الشعراوى للقران وجائزة أحمد شوقى للشعر ونجيب محفوظ للأدب.
وبالنسبة للجنة العلمية، تخصيص جهاز كمبيوتر وخط نت خاص بقسم الاتحادات الطلابية بكل مديرية تعليمية للتواصل بين المديريات وإدارة الاتحادات الطلابية بالوزارة، وتطوير المعامل المدرسية وتزويدها بأحدث الأجهزة والأدوات وتدريب الطلاب، بالإضافة إلى إطلاق جائزة أحمد زويل للعلوم للمخترع الصغير، وفتح النوادى العلمية وتدريب الطلاب على الابتكار.
واختتم برنامج التوصيات باللجنة الفنية، والتى يتم العمل فيها من خلال وضع مجموعة من النقاط الأساسية أهمها العمل على إنشاء المعارض الدائمة للتربية الفنية فى كل المديريات، وإعداد برنامج تليفزيونى لعرض المواهب والعمل على ثقل تلك المواهب، وكذلك تكثيف الزيارات الميدانية لمعارض الفنانين كوسيلة لإفادة الطلاب منها.
مؤتمر اتحاد مدراس مصر يطالب بعودة اليوم الرياضى وحفظ التراث الدينى
الثلاثاء، 17 ديسمبر 2013 03:28 م
الدكتورة مايسة فاضل رئيس قطاع التعليم العام