ننفرد بنشر خطة "التعليم" لتطوير التعليم الفنى 2014 - 2018

خصصت وزارة التربية والتعليم ضمن خططتها الإستراتيجية لتطوير التعليم المصرى فصلاً كاملاً لتطوير التعليم الفنى، ووضعت هدفاً هو إعداد فنى ماهر قادر على المنافسة بالسوق المحلية، والعالمية (معرفيًا – مهاريًا)، ويشارك بإيجابية فى تقدم ورُقى الوطن.

ووضعت الخطة أهدافاً إجرائية، لتطوير كل عنصر من عناصر التعليم الفنى، بالنسبة للمناهج أكدت الخطة على بناء المناهج على أسس علمية صحيحة، وتحديد احتياجات سوق العمل من جميع تخصصات التعليم الفنى بنوعياته المختلفة، وتحديد التوصيف المهنى للتخصصات المختلفة، وشراكة جميع الجهات والهيئات والمراكز المعنية فى تطوير وبناء المناهج الدراسية، وتحليل العمل الخاص بوظائف التخصص، وإعداد وثيقة شاملة للمنهج.

أما الهدف الثانى، فهو تطوير أساليب التقويم عن طريق تفعيل التقويم الشامل المتمركز على الطالب من جميع جوانبه، ولتركيز على الاختبارات الأدائية للطالب، والاهتمام بالاختبارات النفسية والإبداعية والاجتماعية، وتنوع أساليب التقويم، وتقويم جميع جوانب العملية التعليمية وفقا لمعايير علمية مقننة.

فيما كان التوجيه الفنى هدفا ثالثا للخطة، عن طريق التنمية المهنية المستدامة للتوجيه الفنى، وتحسين أحوال الموجه، وإصلاح القوانين والقرارات المنظمة لعمل التوجيه، ووضع معايير موضوعية وعلمية لاختيار الموجه، عادة هيكلة التوجيه لتحقيق الأهداف التربوية والتعليمية.

أما بالنسبة للمعلم، أكدت الخطة ضرورة اختيار وانتقاء المعلمين بناءً على معايير جودة المعلم، و تحسين الحالة المادية (الرضا الوظيفى) للمعلم، مشاركة المعلم فى جميع آليات التطوير.

وفيما يتعلق بمشروع رأس المال، أكدت الخطة على ضرورة تفعيل آليات جديدة لإدارة مشروع رأس المال بإشراك رجال الأعمال فى الإشراف على عمليات الإنتاج والتسويق، إعادة النظر فى القوانين المنظمة لمشروع رأس المال وإعفاء مشروع رأس المال من الضرائب والرسوم المقرر عليه، حيث إنه خدمى تعليمى بحثى.

للاطلاع على خطة وزارة التربية والتعليم أضغط هنا