"مصر الخير" تعقد ورشة عمل لتطوير مناهج البتروكيماويات بالسويس

عقدت "مؤسسة مصر الخير" ورشة عمل لتطوير مناهج البتروكيماويات للمدرسة الفنية الصناعية المتقدمة بالسويس، وذلك بالتعاون قطاع التعليم الفنى بوزارة التربية والتعليم، وذلك للتقريب ما بين محتوى المناهج التى يدرسها الطالب بالمدرسة وأحتياجات العمل داخل المصانع والشركات بهدف توفير فرص عمل فور التخرج.

وقالت الدكتورة نشوى أيوب رئيس قطاع التعليم بمؤسسة مصر الخير فى بيان للمؤسسة، اليوم الاربعاء، أن الورشة التى اقيمت على مدى ثلاث ايام شارك فيها خبراء فى مجال وضع المناهج الفنية، وممثلين عن معظم شركات ومصانع البتروكيماويات بالسويس، استهدفت الخروج بخطة ومحتوى مناهج للصفوف الدراسية داخل المدرسة، مع وضع رؤية عامة لخطة لنظام الخمس سنوات بالتعليم الفنى لقسم البتروكيماويات الذى استحدثته مؤسسة مصر الخير هذا العام داخل المدرسة الثانوية الفنية بالسويس، لافتا الى أن مؤسسة مصر الخير أختارت المحافظة لان بها العديد من الشركات والمصانع التى تعمل فى مجال البتروكيماويات .

وأضافت أيوب أن هذا اللقاء هو واحد من سلسلة ورش عمل ولقاءات تنظمها الـمؤسسة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم وعدد من الشركاء بهدف دعم قطاع التعليم الفنى وتطويره لتلبية احتياجات صناعة البتروكيماويات ومتطلبات سوق العمل لافتة إلى أن مناهج التعليم فى معظم مدارس التعليم الفنى تسير فى نسق مخالف تماما عما يحتاجه العمل داخل المصانع والشركات، وأن هذا ما يبرر الاستعانة بالعمالة الاجنبية لتلبية التخصصات والمهارات التى يحتاجها العمل.

وأوضحت رئيسة قطاع التعليم بمؤسسة مصر الخير أنه تم وضع المناهج المطلوبة من جهات العمل بشقيها العملى والنظرى، مع أبداء المصانع والشركات رغبتها فى تدريب الطلاب عمليا لاكسابهم المهارات التى يحتاج اليها سوق العمل مما يتيح لهم فرص عمل عقب التخرج مباشرا.

وأشارت إلى أن المناهج الجديدة تم وضعها من قبل الخبراء والمتخصصين، وتم الاتفاق على تدريب المدرسين انفسهم عمليا ونظريا ليكونوا قادرين على نقل المناهج للطلاب وتدريبهم عليها .

وأكدت "أيوب" رغبة المؤسسة فى التوسع فى أعداد المناهج المتخصصة والتى تلبى الاحتياجات والمهارات المطلوبة لسوق العمل فى مختلف تخصصات المدارس الفنية فى مصر، وتدريب الطلاب عليها لخلق تعليم فنى متميز قائم على النظم العلمية العالمية، وتغير المفهوم السائد عن سوء مستوى خريجى المدارس الثانوية الفنية، وعدم وجود التخصصات التى يحتاجها سوق العمل بالقدر والمستوى المطلوب، مشيرا الى رغبة قطاع التعليم الفنى بوزارة التربية والتعليم للتعاون مع المؤسسة فى هذا الصدد .