حكومات الظل..محاكاة للحكومات والوزارات فى ورشة بمدرسة الإسماعيلية

قالت أسماء عثمان مسئول المتابعة بمركز النيل للإعلام، إنه فى إطار حرص المركز الدائم على فئة الطلبة والمبدعين منهم نظم مركز النيل للإعلام بالإسماعيلية، أمس، ورشة تدريبية مصغرة بمدرسة 6 أكتوبر الإعدادية بنين، لحث الطلبة على التفكير العلمى كسلوك إيجابى لحل المشكلات من خلال محاكاة تمثيلية لحكومات الظل، قام بتنفيذها إسلام مجدى وأمنية العركى مدربى تنمية بشرية وعضوى انكتس وواى بير مصر.

وتم تقسيم 40 طالباً إلى 6 مجموعات مثلت كل مجموعة وزارة، قاموا من خلال العمل الجماعى بتشكيل الهيكل الوظيفى لكل وزارة، ووضع أهم المشكلات التى تقابل الوزارة ووضع حلول إبداعية ومبتكرة ورسم خطة إستراتيجية لتنفيذها.

وقام الوزراء الصغار بعرض لنتائج مجموعات العمل، والرد على استفسارات وأسئلة وجهت إليهم بموضوعية وبرؤية واقعية.

كانت الوزارات الممثلة، أمس، فى حكومة الظل "وزارة البيئة التى رصدت مشكلة حرق قش الأرز كإحدى أهم المشكلات التى تواجهها وتؤثر سلباً على البيئة ووضعت المجموعة الوزارة حلولاً تستطيع من خلالها القضاء على المشكلة عن طريق استغلال قش الأرز كسماد نباتى للتربة، كما رصدت وزارة التربية والتعليم العديد من المشكلات التى تواجه الوزارة مثل الدروس الخصوصية والعنف فى المدارس والتسرب من التعليم، ورأت أنه لمواجهه ظاهرة الدروس الخصوصية يجب تغليظ العقوبة على المدرسين الممارسين لها مع توفير مجموعات تقوية بمقابل بسيط تقوم المدارس بتنظيمها وتوفر دخلاً إضافياً للمدرسين،
كما دعت الوزارة إلى وضع آليات جديدة للعقاب يقوم بها المدرسون دون التعدى بالضرب على الطلبة، الأمر الذى رفضه الطلبة، وأكدوا أن أسلوب الضرب لا يحقق سوى المزيد من كره الطلبة للعملية التعليمية وعدم استجابتهم للمدرسة، وفى نفس السياق عرض وزراء الصحة والسياحة والبحث العلمى والشباب المشكلات والحلول ودارت حوارات وأسئلة استطاع العديد من الوزراء الصغار تخطيها بجدارة.

تعد هذه الورشة الأولى ضمن سلسلة من الورش التى يتوجه بها مركز النيل للإعلام للمدارس لبث ثقافة العمل الجماعى وروح الفريق والتفكير الإبداعى منذ الصغر.