اقترح المعلمون المشاركون بورشة "المعلمون يكتبون دستورهم"، تعديل المادة الخاصة بالتعليم الفنى، الواردة بمسودة الدستور الذى تعمل لجنة الخمسين على إعداده فى الفترة الحالية، بالنحو الذى يقر فصل التعليم الفنى عن تبعيته لوزارة التربية والتعليم، ونقلها إلى وزارتى الصناعة والزراعة، وذلك لكونهم أقرب لهم من التعليم العام.
وأكد المعلمون، خلال الورشة، أن نقل تبعية التعليم الفنى، إلى الوزارتين يسمح لهذا النوع من التعليم بالتطور السريع، نظرا لكونهم أعلم بحاجة السوق من "التعليم"، وطالبوا بأن تضع كل وزارة منهما خطة لعمل التعليم الصناعى والزراعى والدبلوم، طبقا لاحتياجات السوق لاستغلال الإمكانيات المتاحة أفضل استخدام.
وكان 49 معلما قد اجتمعوا، صباح اليوم، بمقر نقابة المهن التعليمية، للمشاركة بفعاليات ورشة "المعلمون يكتبون دستورهم"، على أن يتوجهوا إلى مقر مجلس الشورى عقب الانتهاء من مناقشة المواد الواردة بمسودة الدستور والخاصة بالتعليم
المعلمون يقترحون فصل التعليم الفنى ونقل تبعيته إلى "الصناعة والزراعة"
الثلاثاء، 08 أكتوبر 2013 04:04 م
نقابة المهن التعليمية
اضف تعليق
تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة
عدد الردود 0
بواسطة:
حمزه عبدالرحمن
تبعية التعليم الفنى