وزير التعليم: دراسات ميدانية مع "الجودة" لرفع معدلات اعتماد المدارس

التقى الدكتور محمود أبو النصر، وزير التربية والتعليم، الدكتور مجدى قاسم رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، لمناقشة أطر التعاون بين الوزارة والهيئة، ومناقشة تقرير حالة التعليم قبل الجامعى من واقع نتائج زيارات الاعتماد التى قامت بها الهيئة، ويأتى اللقاء فى إطار توحيد الجهود وتعظيمها للارتقاء بجودة العملية التعليمية، وكذلك مواجهة أوجه القصور التى تعوق مسيرة عمل المدارس.

وأجرى الوزير عقب انتهاء الاجتماع، لقاء مع مديرى المديريات التعليمية ومسئولى الجودة واللامركزية والتخطيط بجميع المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية، بحضور "قاسم"، والدكتور علاء عبد الغفار مستشار الوزير للتطوير والجودة، وقيادات الجودة والتخطيط واللامركزية بالوزارة لمناقشة سبل زيادة تفعيل نظم التطوير والجودة، ودعم تطبيق اللامركزية على مستوى الجمهورية، حيث تم عرض آليات دعم وحدات التدريب والجودة بالمدارس للارتقاء بالفاعلية التعليمية لها، بالإضافة إلى مناقشة وضع الآليات والحلول المستقبلية لمشكلة ارتفاع كثافة الفصول فى بعض المحافظات، والتى تركز الوزارة على معالجتها بتوفير وبناء مدارس جديدة من خلال النشاط المكثف على المستويين القومى والإقليمى ومع الدول العربية.

ومن جانبه، عرض الدكتور مجدى قاسم تقرير عن حالة التعليم وموقف المدارس من الاعتماد من جانب الهيئة، وأوضح التقرير أن محافظة الوادى الجديد حصلت على اعتماد 26% من مدارسها، والمنوفية حصلت على أعلى نسبة للمدارس المعتمدة بالمقارنة بالمدارس التى تقدمت للاعتماد.

وطرح المشاركون بالاجتماع سبل دعم المحافظات النائية مثل مطروح وسيناء، وقد تقرر دعم هذه المحافظات بالتدريب العاجل للارتقاء بمستوى أداء المدارس بها وسوف تمول الوزارة وتدعم هذا التدريب الذى تقدمة الهيئة.

وناقش الحضور من المحافظات استراتيجية تطوير العمل فى الجودة من خلال تدريب كبار العاملين بالتعليم بالمديريات، وكذلك أعضاء التوجيه الفنى، وكذلك وحدات التدريب والجودة بالمدارس، وسوف يصل عدد المتدربين فى العام الدراسى الحالى إلى ما يقرب من (24000) أربعة وعشرين ألف متدرب.

وتم الاتفاق على أن تجرى وزارة التربية والتعليم بالاشتراك مع الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، دراسات ميدانية للمحافظات ذات الكثافة العالية مثل الجيزة والإسكندرية والمحافظات الأخرى التى تعانى من تراكم فى مشكلة زيادة الفصول بها، وذلك بهدف العمل على رفع معدلات المدارس التى تكون مؤهلة للتقدم للاعتماد فى تلك المحافظات.

وتطرق الاجتماع إلى السبل المختلفة لدعم تطبيق اللامركزية، وتمت الإشارة إلى قيام الوزارة خلال المرحلة القادمة بتنمية قدرات المخططين على مستوى جميع المديريات والإدارات التعليمية فى محافظات الجمهورية للمساهمة الفعالة فى إعداد ومتابعة تنفيذ الخطة القومية للتعليم التى تقوم الوزارة بالانتهاء من إعدادها حاليا.
وكانت الهيئة اعتمدت حتى الآن ما يقرب من 2600 مدرسة من خلال زيارة 5220 مدرسة، والمتوقع أن تزور الهيئة عدد ألفين 2000 مدرسة هذا العام بزيادة قدرها 150% عن العام الماضى.