منظمة "الحق فى التعليم" ترفع تقريرها الثانى حول الدراسة بالمدارس

أصدرت منظمة "الحق فى التعليم" اليوم الاثنين تقريرها الثانى "طلبة بلا حقوق" الذى يتناول نتائج الأبحاث التى أجريت على طلاب من صفوف دراسية مختلفة بالمداس الفنية الصناعية بمحافظات القاهرة والجيزة وبورسعيد ومدى ما يتحصلون عليه من تعليم متميز وتوفير الحقوق التربوية والتمتع بالقدرة على التعبير عن النفس خاصة بعد ثورة 25 يناير.

وأكد عبد الحفيظ طايل مدير المركز أن التقرير تضمن كذلك مدى ما تمتع به الطلاب من حقوق أقرتها لهم القوانين ومدى ما حققه الطلاب من استفادة فى دراستهم النظرية والعملية من خلال الدراسة عدة أيام بالمدرسة وبقية الأيام بالمصنع أو الورشة الملحق بها الطالب لاستكمال تعليمه.

وأشار طايل إلى أن العينة الطلابية التى أجرى عليها البحث كانت من طلاب التعليم المزدوج وأن التقرير جاء مطابقا لما يحدث لهؤلاء الطلاب على أرض الواقع وبالتعاون مع معلمين ومسئولين بالمصانع ومدربين للطلاب فى المدرسة والمصنع للوصول إلى أسباب التميز أو أسباب القصور فى الجوانب التى شكا منها الطلاب مع عرض الوقائع والبيانات على خبراء تربويين وتعليميين لوضع النتائج المتعلقة بهذه البيانات.

وأوضح أن التقرير رصد أراء الطلاب عما تحقق لهم بعد ثورة 25 يناير وهل تغيرت وتحسنت أحوالهم أم لا وهل اختلفت المناهج وبرامج التدريب أم استمرت على أوضاعها القديمة وكذلك نوعية التعامل التى يتلقونها فى المدرسة والمصنع.

وقال: "إن المركز كان قد أصدر تقريره الأول حول عدد من قضايا التعليم العام من الجوانب التعليمية والتربوية"، مشيرا إلى أن المركز سيرفع التقريرين للمسئولين بوزارة التربية والتعليم وصانع القرار للاسترشاد بالنتائج التى توصل لها التقريران من سلبيات وإيجابيات.