العطفى: مصر تقدم لأوغندا منحة 30 مليون دولار

شهد الدكتور حسين العطفى وزير الموارد المائية والرى حفل تخريج دفعة جديدة من المتدربين الأوغنديين بمركز التدريب الإقليمى والدراسات المائية التابع لوزارة الرى، وقام الوزير بتسليم شهادات إتمام الدورة لنحو 14 أوغنديا.

تهدف الدورة التدريبية إلى نقل الخبرات المصرية المتميزة إلى المتدربين الأوغنديين فى مجال تنمية الموارد المائية، وإنشاء السدود الصغيرة، وحصاد الأمطار ورفع القدرات التدريبية لتلك الكوادر، ونقل التكنولوجيا الحديثة فى مجال إدارة الموارد المائية، وذلك ضمن المنحة المصرية المقدمة للحكومة الأوغندية بقيمة 30 مليون دولار، والتى يتم من خلالها تمويل مشروع تطهير البحيرات العظمى بالهضبة الاستوائية، وحفر الآبار الجوفية لتوفير مياه الشرب، وإقامة سدود لحصاد مياه الأمطار وتدريب وتأهيل الكوادر الأوغندية.

ألقى الوزير كلمة فى بداية الاحتفال أكد فيها حرص مصر على دعم وتعزيز أواصر التعاون مع دول حوض النيل وتفعيل آليات وبرامج التدريب والاستثمار البشرى على المستويين الإقليمى والدولى، والمساهمة الجادة فى رفع القدرات والكفاءات البشرية للعاملين فى شئون المياه بدول حوض النيل.

وقال: إن وزارة الموارد المائية والرى ممثلة فى قطاع مياه النيل بالتعاون مع قطاع مركز التدريب الإقليمى والدراسات المائية، قامت بتنظيم دورة تدريبية جديدة لنحو 14 متدربا من الكوادر الأوغندية العاملة فى مجال الموارد المائية والرى، مشيرا إلى أن الدورة استمرت لمدة ( أسبوع).

وأشار الوزير إلى أن المركز الإقليمى للتدريب والدراسات المائية يعد أحد الصروح المقامة بالمنطقة لتلبية الاحتياجات التدريبية فى مجال الموارد المائية والرى على المستوى الإقليمى والدولي، ودعم خطط الإدارة المائية المتكاملة للدول العربية والإفريقية وذلك تحت مظلة منظمة اليونسكو.

وأوضح العطفى أن المركز أنشئ بهدف بناء القدرات البشرية والفنية والإدارية لكافة العاملين بالوزارة إضافة إلى تلبية احتياجات التدريب فى مجال الإدارة المتكاملة للمياه على المستوى العربى والإقليمى، ويقوم المركز بعقد العديد من الدورات التدريبية المتخصصة على المستوى الإقليمى والدولى للاستفادة من الخبرات المصرية فى تدعيم سبل التعاون بين مصر ودول العالم، كما يقوم بتدريب أكثر من 3000 متدرب سنوياً، وكذلك تفعيل أوجه التعاون الفنى والفكرى والاستعانة بخبراء الوزارة وأساتذة الجامعات والدراسات المتاحة.