"بدر" يشكل لجنة بكل مدرسة إعدادية لمراجعة نتائج "التقويم الشامل"

أوضح مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم أن الدكتور أحمد زكى بدر قرر تشكيل لجنة ثلاثية داخل كل مدرسة إعدادية بحيث تتولى مراجعة نتائج تطبيق نظام "التقويم الشامل"، والذى سيُعد تجاوز الطالب له، بدءاً من السنة الدراسية الجديدة 2010/2011، شرطاًَ لخوضه امتحانات الفصل الدراسى الثانى.

وأكد المصدر لليوم السابع أن اللجنة الثلاثية ستتولى مراجعة ملفات "الإنجاز" الخاصة بالطلاب الذين يرسبون فى "التقويم الشامل" لمنح من ترى اللجنة منهم أنه يستحق الحد الأدنى للنجاح فرصة لدخول امتحان نهاية العام، معتبراً أن هذه اللجنة، والتى ستنعقد فى شهر أبريل من كل عام دراسى، ستكون الفيصل بين الطلاب والمعلمين كى لا يتهم أولياء أمور الراسبين المدرسين بأنهم يتحكمون فى درجات أبنائهم داخل الفصول.

وحسب المصدر، فإن اللجنة ستتكون من موجه المادة الدراسية بالإدارة التعليمية، ومدرس أول المادة بالمدرسة نفسها ومدرس فى نفس المادة من مدرسة أخرى.

فى السياق نفسه عقدت "التربية والتعليم" ورشة عمل بمدينة مبارك التعليمية، بحضور الدكتور رضا أبو سريع مساعد أول الوزير ومستشارى المواد وموجهى العموم فى المديريات التعليمية.

وخلال الورشة بحث مسئولو "التعليم" آليات تطبيق القرار الوزارى الخاص بـ "التقويم الشامل" بمرحلتى التعليم الابتدائى والإعدادى بعد تعديله بحيث يختار الطالب مادتين دراسيتين فقط يمارس فيهما الأنشطة المصاحبة للمادة، كما أصدر مسئولو "التعليم" تعليمات للمديريات بالالتزام باعتبار النجاح فى "التقويم الشامل" شرطاً لخوض امتحان نهاية العام بالنسبة لطلاب الصف الثالث الإعدادى.

فى الوقت نفسه أصدرت الوزارة تعليمات، عبر شبكة الفيديو كونفرانس، لموجهى العموم والموجهين بالإدارات التعليمية على مستوى الجمهورية بهدف التأكيد على تدريب المعلمين بالمدارس التابعة لإداراتهم على "التقويم الشامل" والتعديلات الخاصة به من أجل الاستقرار على كيفية التطبيق السليم قبل بدء الدراسة فى 18 سبتمبر الجارى.