دواعٍ أمنية تلغى لقاء الجمل بإداريى تعليم الإسكندرية

الأحد، 15 مارس 2009 05:04 م
دواعٍ أمنية تلغى لقاء الجمل بإداريى تعليم الإسكندرية التخوف من المظاهرات ورد فعل الإداريين منعت اللقاء
الإسكندرية ـ جاكلين منير

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء
أعلن اليوم عدد كبير من موظفى الإدارات التعليمية بالتربية والتعليم بكل من إدارة وسط وشرق التعليمية، غضبهم الشديد بسبب تجاهل يسرى الجمل وزير التربية والتعليم اللقاء بهم فى زيارته اليوم إلى الإسكندرية للتباحث فى أزمة الكادر الذى يصل إلى 150% من أساسى المرتب وصرف حافز الإثابة الذى وعد به الجمل للقائمين بالأعمال الإدارية بالتربية والتعليم والذى يصل إلى 75% من أساسى المرتب.

أكد الموظفون أنهم عادوا مرة أخرى إلى الإضراب بعد انتهاء المهلة لاتخاذ قرار بشأن انضمامهم إلى الكادر وأكدوا على أنهم لن ينتهوا من إضرابهم إلا بعد الحصول على وعود حقيقية لتحسين أوضاعهم المالية وضمهم للكادر.

استمر سير العمل بالإدارات فى مساره الطبيعى دون الإضراب أو الامتناع عن العمل، إلا أن الموظفين أكدوا أن الأمر سوف يتم تصعيده واحتمال العودة إلى الإضراب قائم فى أى وقت، خاصة بعد تسرب أنباء عن أن توجيهات أمنية ألغت مقابلة موظفى الإدارات التعليمية بالإسكندرية مع الوزير، بسبب التخوف من التظاهرات العنيفة التى قد تصدر عن الموظفين نتيجة الضغط الواقع عليهم فى الفترة الأخيرة.

كانت الإسكندرية مع 4 محافظات هى الإسماعيلية والغربية والفيوم والقاهرة قد شاركت فى الإضراب الذى نظمته لجنة الدفاع عن حقوق العاملين فى التربية والتعليم بالسويس، للمطالبة بضم العاملين الإداريين إلى كادر المعلمين بأثر رجعى منذ ديسمبر الماضى، حيث تمثل الإضراب فى الحضور والامتناع عن العمل من الساعة الثامنة صباحا وحتى الثالثة ظهرا والذى تم تعليقه الأسبوع الماضى وفق وعود من وزيرى التربية والتعليم والمالية.

كان الوزير قد احتفل مع طلبة مدرسة محمد على الفنية الزخرفية بنين، والتابعة لإدارة وسط الإسكندرية التعليمية بمناسبة مرور 105 أعوام على إنشائها.

حضر الاحتفال اللواء عادل لبيب محافظ الإسكندرية وألقى الجمل محاضرة عن تطوير مرحلة التعليم الثانوى خلال الفترة القادمة والقرارات الخاصة باعتبارها شهادة صالحة لمدة طويلة وتصلح لدخول سوق العمل.







مشاركة




لا توجد تعليقات على الخبر
اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة