"التعليم" تؤهل طلاب "التربية" لتعيينهم بالمدارس

يعقد د.يسرى الجمل وزير التربية والتعليم، بعد غد الخميس، اجتماعاً مع عمداء كليات التربية بالجامعات لوضع خطة تستهدف تأهيل خريجى كليات التربية مباشرة وفق شروط التعيين التى يُحددها القانون 155 لسنة 2007 المعروف بقانون "كادر المعلمين" بما يزيد من فرص عملهم كمعلمين مساعدين بالمدارس بعد تخرجهم.

ويبحث الوزير مع عمداء كليات التربية إدخال تعديلات على المناهج التى يدرسها الطلاب وخاصة مادة "التخصص"، بجانب إضافة مواد الـ "ICDL" و"مهارات الاتصال باللغة الإنجليزية" و"أساسيات اللغة العربية"، باعتبارها المواد الأربع التى يخوض الاختبار بها من يريد العمل كمعلم مساعد.

ويُحدِّد قانون الكادر عدة شروط يجب توافرها فى المعلم منها الحصول على مؤهل عالٍ تربوى، وإجادة استخدام الحاسب الآلى، وإتقان اللغتين الإنجليزية والعربية بخلاف مادة "التخصص".

من جانبه أوضح الجمل، فى تصريحات صحفية اليوم الثلاثاء، أنه سيناقش مع عمداء كليات التربية مسألة تقديم تيسيرات للمعلمين الراغبين فى الحصول على المؤهل التربوى العالى الذى يُعد شرطاً للتعيين فى وظيفة "معلم مساعد" بعقد عمل مميز، مشيراً إلى إمكانية تحقيق ذلك من خلال توفير مقررات دراسية للمعلمين بأسلوب "التعلم عن بعد".

وأكد أن المرحلة المقبلة ستشهد تأهيل المعلمين الحاصلين على مؤهلات عليا حتى يتمكنوا من الحصول على المؤهل التربوى، مضيفاً أن الأكاديمية المهنية للمعلمين، إحدى الجهات التابعة للوزارة، تنسق حالياً مع كليات التربية وخبراء تدريب بغرض استكمال تأهيل معلمى المؤهلات المتوسطة لتمكينهم من الحصول على الدبلومة التربوية.

وقال "المعلم يستحق منَّا أكثر مما قدمناه له بكثير لأن جميع الدراسات التربوية أثبتت أنه لا يمكن أن نتحدث عن جودة التعليم بدون تأهيل المعلم صاحب الدور المحورى فى تحقيق تلك الجودة".