ناقش عبد العال محمد، الباحث بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد التابعة لرئاسة مجلس الوزراء NAQAAE، رسالة دكتوراه بكلية التربية جامعة حلوان، والتى جاءت بعنوان "الاستراتيجيات الحديثة فى التعليم والتدريس باللغة الإنجليزية وأثارها على الطلاب والمناهج فى جمهورية مصر العربية".
ترأس لجنة المناقشة الدكتور حسنين الكامل، أستاذ علم النفس التربوى بكلية التربية جامعة حلوان ونائب رئيس الجامعة السابق، والدكتور سهير سليم رئيس شعبة اللغة الإنجليزية، فيما ضمت اللجنة الدكتور أحمد سيف الدين رئيس شعبة اللغة الإنجليزية بجامعة المنوفية، والدكتور منال فاروق الأستاذ المساعد بقسم المناهج جامعة حلوان.
فى بداية المناقشة، بدأ الباحث بتقديم رسالته باللغة الإنجليزية، مؤكدا أنه ارتكز فى تحديده للمشكلة على جوانب عدة منها نتائج وتوصيات دراسات وأبحاث أكدت على وجود ضعف فى مهارات اللغة الإنجليزية، وأن هناك صعوبة فى تقديمها بالطريقة التقليدية، على الرغم من أهمية إكساب الطلاب هذه المهارات.
وأوضح الباحث أنه قام بإعداد دراسة استطلاعية حول واقع تعليم مهارات اللغة الإنجليزية تضمنت توجيه بعض الأسئلة الحديثة للطلاب داخل الفصول الدراسية، مصحوبًا بمقابلات شخصية، حيث أظهرت الدراسة، انخفاض مستوى الطلاب فى المهارات الخاصة باللغة الإنجليزية، ومن هنا استخدم الباحث نظرية حديثة قائمة على أبحاث حديثة أسسها عالم أمريكى، وأدت هذه النظرية إلى تفوق الطلاب محل الدراسة بنسبة 97%.
ومن جانبها، أشادت لجنة التحكيم بتميز الرسالة ومحتواها، كما أوصت بضرورة اهتمام وزارة التربية التعليم بمبادئ وتوصيات الرسالة وتطبيقها على نطاق واسع داخل المدارس المصرية، مقررة منح الباحث عبد العال محمد عبد العال درجة دكتوراه الفلسفة فى التربية وطرق تدريس اللغة الإنجليزية بتقدير امتياز مع مرتبة الشرف.
تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة